统编版六年级语文下册教学课件－古诗三首《石灰吟》.pptxVIP

;通过某一事物来表达自己的志向的写法，我们称为“托物言志”。;石灰吟;初读古诗;石灰吟

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。;理解诗句意思，质疑问难。;理解诗句意思，质疑问难。;石灰那么普通，作者为什么要吟诵石灰呢？;品读古诗;千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。;石灰石只有经过千万次捶打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的事情。;看图记古诗;品读古诗;粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。;这两句诗运用拟人的手法，一语双关。表面上是在歌颂石灰不怕牺牲的精神，实际上是表达了诗人自己不怕牺牲的精神，对高尚品格的追求。;由石灰你会想到什么样的人？;于谦：明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年考中进士，他为官清正，不畏强暴，关心百姓。他外出巡视，为几百个被冤枉的囚犯洗刷了冤屈。;正统十四年，于谦升任兵部尚书，全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景泰帝，率京师兵力击退敌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。景泰八年，景泰帝病重，英宗复位，于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。;他为什么要写这首诗呢？;千锤万凿、烈火焚烧、粉骨碎身的是石灰，将人生中千万次考验视若等闲，决意把清白留在人间的，却是诗人——于谦。这就是古诗中“托物言志”的写法。;小结：

清白留世是于谦之志，清白留世是立身之本，清白留世是民族之魂！让我们把这首《石灰吟》读进自己心里！;板书设计;主题概括;课堂检测;二、将《石灰吟》补充完整。