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精品
课题:静物结构素描
授课人:孔佑璇
课时:1课时
授课类型:新授课
教学目的:理解掌握物体内部结构,提高抓形能力
教学重点:理解物体内部结构
教学难点:如何去表现物体的内部结构
教具准备:课件、范画
学具准备:绘画工具
教学方法:示范、启发、引导、讨论、欣赏、体验
教学过程:
一、组织教学,导入新课题。
二、复习旧知识
什么是结构?怎样去找物体的结构(师生一起回忆旧知识)
二、讲授新知识
在画前,首先要观察分析形体的结构特征
内容有:
①、形体特点(物体是方的?圆的?规则的?不规则的?)
②、高宽比例(单个物体高宽的比例、一组静物中各个静物之间
的比例)
③、空间位置的比较(前后左右)
④、虚实比较(前实后虚、主实次虚)
可编辑
精品
⑤、形体的衔接关系、物体边缘线位置以及结构钱的隐现等等。
作画步骤:(老师一边示范一边讲解)
步骤一:从长线分割画面空间,确定大体构图,运用描绘单个物
体的基本形的方法,画出所有物体的基本形态。
步骤二:从主体物开始,运用线条造型方法,画各物体的形、结
构。用线要注意轻重、浓淡、宽窄的变化,主次关系。把物体各部位
的透视开关画准确。
步骤三:画出明暗交接线的位置,把背光部位和投影稍加渲染。
步骤四:认真检查,整理画面的各种关系使之准确、协调,调整
完善画面。
四、课堂训练
指导学生正确的观察方法,指导学生整体刻画,处理好画面
效果。
五、布置作业
临摹范画,多练习,从整体入手,先掌握大的结构关系。
六、课堂总结
本课重点解决结构素面的立体认识,结构认识及透视关系。要解
决这些问题,可以做针对性的练习。
七、教学反思
大部分同学能够掌握静物素描的作画步骤及结构,但还有部分同
学还学课下多联系,充分利用时间才能把握整体画面效果。
可编辑
精品
评课记录:
主讲人:孔佑璇
课题:静物结构素描
参加人员:王艳、安然、郑敬超
优点:
1、教学目标确定的比较准确,突出重难点。
2、严格按照学案式导学的五个步骤进行授课,能够调动学生
自主学习的积极性。
3、多媒体的应用能够帮助教学,帮助学生化解思维难题。
不足、改进策略:
教师在处理教学最后分钟稍有些紧迫,虽然在有效的课堂
时间内进行了这堂课,但细节部分还需讲解。因此在今后的讲学
中需要更好的把握时间。
..
可编辑
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