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认识千克和克教案8篇
(实用版)
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认识千克和克教案8篇
教案帮助教师更好地规划课堂活动,提高学生的参与度和兴趣,
一个系统的教案可以帮助教师合理安排教学时间和资源,下面是本店
铺为您分享的认识千克和克教案8篇,感谢您的参阅。
认识千克和克教案篇1
教学目标:
1、认识克、千克
2、知道它们之间的关系
教学准备:
天平、砝码、教学挂图以及一些带包装的常见物品
教学过程:
一、导入新课
你们看,四个小朋友在干什么?
他们正在看《动物趣闻》呢!让我们和他们一切去了解一下动物
的知识吧!
二、讲授新课
(一)观察
1、他们从书中了解了哪些关于动物的知识?
2、你能提出什么问题?
(二)新授
出示问题:1克有多重?
第2页共28页
1、你知道1克有多重吗?联系你平时见过的东西,估计一下。(与
你的同位互相交流一下)
2、全班交流:多重是1克。
(估计:一片口香糖大约是1克;一粒花生米大约1克;一枚2
分硬币大约重1克)
3、用天平演示操作,认识1克。
(小博士的话:平时我们常说的物品有多重,实际是指物品的质
量是多少。表示较轻物品的质量,常用克作单位,克用g表示。)
你还知道哪些物品的质量常用克作单位?
(扩展学生思维,联系生活实际。)
4、拿出自己准备的较轻的物品,自己掂一掂,估计一下它有多
重,同位可以互相交流一下。
最
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