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高校教师先进个人事迹材料

高校教师先进个人事迹材料（精选5篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材

料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一般事迹材

料是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的高校教师先进个人事迹材

料（精选5篇），希望能够帮助到大家。

高校教师先进个人事迹材料篇1

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可

以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢

系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，

我将本年度工作总结如下：

一、教学方面

在xx年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管

理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，

我主要做了以下几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对

学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实

际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，

尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》

这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，

我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制

作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍

还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，

更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求

的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争

每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并

及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考

虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同

学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到

大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程

理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；

为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，

学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑

必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自

己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层

次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编

写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大

的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出

现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅

导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务

软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指

导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间

的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去

完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导

任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操

作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业

3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制

作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学

校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程；我在教学之

余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决

学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积

极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制

语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁

明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使

他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付