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校园欺凌行为者的学生处罚条例(3篇)

校园欺凌行为者学生处罚条例（第一篇）

第一章总则

第一条目的和依据

为维护校园秩序，保障学生身心健康，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本条例。

第二条适用范围

本条例适用于本校所有在校学生，包括欺凌行为者和被欺凌者。

第三条定义

校园欺凌是指学生之间，一方通过言语、行为、网络等方式，对另一方进行恶意攻击、侮辱、威胁、孤立等，造成其身心伤害的行为。

第二章欺凌行为的认定

第四条欺凌行为的分类

1.言语欺凌：包括辱骂、嘲笑、诽谤、恐吓等。

2.行为欺凌：包括殴打、推搡、抢夺财物、故意损坏他人物品等。

3.心理欺凌：包括孤立、排斥、威胁、恐吓等。

4.网络欺凌：通过互联网平台进行的言语攻击、传播谣言、恶意曝光隐私等。

第五条欺凌行为的认定标准

1.主观故意：行为人明知其行为会对他人造成伤害，仍故意为之。

2.客观行为：行为人实施了具体的欺凌行为。

3.损害后果：被欺凌者身心受到实际伤害。

第三章处罚种类及适用

第六条处罚种类

1.警告：对轻微欺凌行为给予口头或书面警告。

2.严重警告：对情节较重的欺凌行为给予书面严重警告。

3.记过：对情节严重但未造成重大后果的欺凌行为给予记过处分。

4.留校察看：对情节特别严重或多次欺凌他人的行为给予留校察看处分。

5.开除学籍：对造成重大后果或屡教不改的欺凌行为给予开除学籍处分。

第七条处罚的适用

1.警告：适用于初次发生的轻微言语或行为欺凌。

2.严重警告：适用于多次发生或情节较重的言语、行为欺凌。

3.记过：适用于造成一定后果的欺凌行为，如轻微的身体伤害。

4.留校察看：适用于情节特别严重或多次欺凌他人的行为，如严重的身体伤害或心理创伤。

5.开除学籍：适用于造成重大后果或屡教不改的欺凌行为，如致人重伤、自杀等。

第四章处罚程序

第八条报告与调查

1.报告：任何发现欺凌行为的学生、教师或其他人员均有义务立即向学校报告。

2.调查：学校接到报告后，应立即组织调查组进行调查，调查组由校领导、教师、心理辅导员等组成。

第九条调查结果

调查组应在接到报告后五个工作日内完成调查，形成书面调查报告，明确欺凌行为的性质、情节及后果。

第十条处罚决定

1.初步决定：根据调查结果，学校初步确定处罚种类。

2.听证会：对于记过及以上处罚，学校应召开听证会，听取欺凌行为者及其家长的意见。

3.最终决定：综合考虑各方意见，学校作出最终处罚决定，并书面通知欺凌行为者及其家长。

第十一条处罚执行

1.书面通知：学校将处罚决定书面通知欺凌行为者及其家长。

2.记录存档：处罚决定及相关材料存入学生档案。

3.教育辅导：对受处罚学生进行必要的心理辅导和行为矫正。

第五章教育与预防

第十二条教育措施

1.法制教育：定期开展法制教育，增强学生的法律意识和自我保护能力。

2.心理健康教育：开设心理健康课程，帮助学生树立正确的人际交往观念。

3.家校合作：加强与家长的沟通合作，共同预防校园欺凌。

第十三条预防措施

1.建立预警机制：设立校园欺凌举报箱、热线电话等，及时发现和处理欺凌行为。

2.加强巡查：学校保安、教师定期巡查校园，防止欺凌行为发生。

3.开展主题活动：通过班会、讲座等形式，宣传反欺凌知识，营造和谐校园氛围。

第六章附则

第十四条解释权

本条例由学校校长办公室负责解释。

第十五条施行日期

本条例自发布之日起施行。

校园欺凌行为者学生处罚条例（第二篇）

第一章总则

第一条目的和依据

为有效预防和制止校园欺凌行为，保障学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本条例。

第二条适用范围

本条例适用于本校所有在校学生，包括欺凌行为者和被欺凌者。

第三条定义

校园欺凌是指学生之间，一方通过言语、行为、网络等方式，对另一方进行恶意攻击、侮辱、威胁、孤立等，造成其身心伤害的行为。

第二章欺凌行为的认定

第四条欺凌行为的分类

1.言语欺凌：包括辱骂、嘲笑、诽谤、恐吓等。

2.行为欺凌：包括殴打、推搡、抢夺财物、故意损坏他人物品等。

3.心理欺凌：包括孤立、排斥、威胁、恐吓等。

4.网络欺凌：通过互联网平台进行的言语攻击、传播谣言、恶意曝光隐私等。

第五条欺凌行为的认定标准

1.主观故意：行为人明知其行为会对他人造成伤害，仍故意为之。

2.客观行为：行为人实施了具体的欺凌行为。

3.损害后果：被欺凌者身心受到实际伤害。

第三章处罚种类及适用

第六条处罚种类

1.警告：对轻微欺凌行为给予口头或书面警告。

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