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2024—2025学年度第一学期北京市第三十五中学阶段检测
初一语文
1．本试卷共8页，共四道大题，24道小题，满分60分。
考生2．考试时间70分钟。
须知3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共16分）
近几年，文化类综艺节目逐渐盛行，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等节目获得了
收视和口碑双丰收。同学们据此开展了语文课外学习活动，整理出不少资料，请你根据要求，
完成以下任务。
【吟咏诗歌】
《中国诗词大会》节目以弘扬中国传统文化为宗旨，形式活泼新颖，深受学生喜爱。一学
生看过节目后，喜欢上了描写雨的诗歌，写了一段感想。请你阅读下面的文字，完成下列题目。
四季之雨各有韵味。①春雨无声飘落，犹如贵客（lì）临人间，滋润万物。“小楼
一夜听春雨”，淅淅沥沥的雨声（hōng）托出一室舒徐的静（mì），心便也似有了
着落般，陷入柔软的梦里。夏雨寻常，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，
．
闲敲棋子落灯花”，久等友人不至，那便挑一抹黄晕的灯光。
．
闲敲棋子，沙沙细雨中亦得自在。②秋雨凄冷，“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨，断送一年残
暑”，每一滴都浸满思念与无言的忧愁。“江阔雁声来渺渺，灯昏宫漏听沉沉”“苍山寒气深，高
林霜叶稀”，③冬雨如泣如诉，与雁声寒气沉沉应和……真想在这北风咄咄逼人之日，和友人共
．．．
赴毡炉，约一场温暖。冬寒渐深，冬雨渐消，但这不是永远的（jué）别，它将以雪的姿
态重临世间。④这雨、这浸润着雨之情思的诗词，怎能不让人喜爱呢？
1.《中国诗词大会》的评委康震教授有诗云：“古韵新妍竞芳菲”，写出了诗词大会的盛况。请
你用正楷字将这句诗准确地抄写在田字格中（2分）
2.依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（2分）
A．着落（zháo）黄晕（yùn）应和（hè）咄咄逼人（duō）
．．．．．
B．着落（zhuó）黄晕（yùn）应和（hè）咄咄逼人（duō）
．．．．．
C.着落（zháo）黄晕（yūn）应和（hè）咄咄逼人（duó）
．．．．．
D.着落（zhuó）黄晕（yùn）应和（hé）咄咄逼人（duó）
．．．．．
3.根据拼音在文中横线处填入汉字,全都正确的一项是（2分）
A.莅临烘托静谧决别B.莅临烘托静谧诀别
C.莅临哄托静密决别D.位临哄托静谧诀别
4.听完分享后，同学们分析了这段感想。其中对修辞的分析不恰当的一项是（2分）
．．．
A.同学甲：“①句运用了比喻的修辞手法，写出了滋润万物的春雨对人们来说十分珍贵。”
B.同学乙：“②句运用了引用的修辞手法，引用了有关秋雨的诗句，展现出凄冷的秋雨容易
勾起人的忧愁与思念的特点。”
C.同学丙：“③句运用了拟人的修辞手法，表现了冬雨给人带来的寒冷悲伤之感。”
D.同学丁：“④句运用了设问的修辞手法，点明了写雨之诗动人的特点。
【触摸真情】
阅读下面的文字，完成第5-7题。
一方讲台、一位嘉宾、一封
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