《工业互联网技术综合实训》课程教学大纲（智能制造工程专业）.doc

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字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体

字体、字号请参考范例

注意：

首字母大写

植物拉丁学名斜体

一、课程简介

课程中文名

工业互联网技术综合实训

课程英文名

ComprehensivepracticaltraininginindustrialInternettechnology

双语授课

￡是√否

课程代码课程学分

1

周（学时）

1周（20学时）

课程类别

□专业认知实习

□专业见习

√工程实训

□毕业实习

□其他

课程性质

√必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

√线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷□课程论文□课程作品￡汇报展示√报告

√课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课学院

机器人工程学院

开课

系(教研室)

智能制造工程

面向专业

智能制造工程

开课学期

第6学期

先修课程

无

后续课程

无

选用教材

1.王洪泊.物联网智能硬件编程技术实训[M].北京:清华大学出版社,2021.

参考书目

1.华驰.物联网工程技术综合实训教程[M].北京:化学工业出版社,2015.

2.苏庆华.物联网技术实训[M].北京:中国财富出版社,2020.

课程资源

/0006.zhishi.esp32/02.doc/index.html#/

课程简介

课程围绕物联网智能硬件基本原理和相关软件编程实现技术细节进行阐述，包括基于ESP32平台的手机接入技术、无线蓝牙技术、射频识别技术、网络资源访问、本地资源存储以及IO控制等工业互联网基础开发项目学习。能够让学生对物联网智能硬件设计与编程技术有一个系统和全面的了解；掌握物联网的概念、组成和体系结构，掌握数据通信、物联网关键协议和互联互通等方面的基本理论和实现技术；培养分析问题和解决问题的能力，为学习其他课程以及今后从事物联网工程的研究、开发及运维工作打下扎实的基础。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

能够对工程相关背景知识进行合理分析，评价自动化领域复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并明确应承担的责任。

课程目标2

能够理解和评价针对自动化领域复杂工程问题的前沿技术，运用所学知识制定相关应用方案。

课程目标3

能够设计针对自动化领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、模块。

课程目标4

培养学生理解实践是检验真理的唯一标准的理念。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求3：设计/开发解决方案【M】

指标点3.3：能够考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素，对设计和方案的合理性及可行性进行分析、论证。

1

毕业要求4：研究【L】

指标点4.2：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂智能制造工程问题制定实验方案并实施。

2

毕业要求5：使用现代工具【H】

指标点5.2：能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂的智能制造工程问题进行分析、计算与设计；

3、4

三、教学内容及要求

（一）学习内容

(1)开发环境搭建：1.使用ESP32平台运行Python；2.MicroPython的基本用法；3.下载ESP32驱动与安装调试；4.烧录MicroPython到EPS32；5.Thonny与ESP32交互。【劳动教育性实验】

(2)PC远程控制ESP32LED灯：1.LED灯的点亮方法；2. ESP32链接WiFi；3.PWM呼吸灯效果的实现；4.网络调试助手修改字符编码。【验证性实验】

(3)ESP32的1.54英寸显示技术：1.SPI协议控制显示屏；2. 图片、二维码的显示。【验证性实验】

(4)手机控制LED：1. 手机扫描二维码之后显示测试页面；2.能够显示一个完整的页面（有LED灯以及控制按钮）；3.点击控制页面的开关按钮后可以控制ESP32上的LED亮灭。【验证性实验】

(5)RFID无线射频卡应用：1.卡片ID的读取；2.数据读取与写入；3.密码管理。【验证性实验】

(6)蓝牙控制舵机:1.蓝牙控制舵机；2.舵机的控制原理与接线；3.蓝牙控制舵机转动特定角度。【设计性实验】

(7)WS2812灯带的控制：1.灯带的点亮；2.等效设计；3.使用RFID控制灯带的运行。【设计性实验】

(8)网络音乐播放器设计：1.扬声器的声卡驱动；2.通过RFID、显示器模块和WS2812灯带实现个性化音乐播放器设计。【设计性实验】

（二）时间安排

学习内容(1)~(8)各2学时。

（三）工作流