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水龙吟
登建康赏心亭;辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。这是英雄人格意识的变向表达,我们从这两首词中。分明也能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而,也正是这一特定的遭遇,使他一寄之于词,成为一代词宗,在词史上留下了光辉的一页。;
;了解辛弃疾及诗作的背景和内容。
根据本诗借景抒情,善用典故的特点,
理解词人报国无门,壮志难申的悲愤心情。
体会词人情感,并感受其形象。
;作者简介;辛弃疾一生以恢复为志。工于词,为豪放派词人代表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,人称“词中之龙”,与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》,今人辑有《辛稼轩诗文抄存》。《全宋词》存词六百二十余首。
;题目解说;《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年(1174)
辛弃疾在健康任江东安抚司参议官时。这时,他自江
东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到
朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让
他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑,内
心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,
面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下
了这首慷慨、激昂的抒情词。;水龙吟;
掌握生字读音;
注意停顿、语气和情感的把握;
充满感情的朗读;
结合课下注释,理解词的意思。;楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?;文本上片赏析;;;
遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
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人心中有愁有恨,所见之远山也似乎在“献愁供恨”,这是移情及物的手法。那么诗人愁恨为何,又因何而至?
;落日楼头,断鸿声里,江南游子;把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,??临意。
;词人除了写景,还写到了自己的行为,找出一些富有表现力的动词,它们又表达了词人怎样的情感呢?;上片:;;文本下片赏析;;(1)尽西风,季鹰归未?;(2)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气;(3)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此;“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情?;下片小结;上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。;“辛稼轩,词中之龙也,气魄极雄大,意境却极沉郁。”
——《白雨斋诗话》
①从写景入手,意境开阔,情景交融。
②通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。
③采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。;词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境,建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。
苏轼的词:具有豪迈奔放的感情,坦率开朗的胸襟,形成了豪放而飘逸的风格。
辛弃疾的词:既表现出慷慨激昂的感情,跃跃欲试的雄心,又表现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤,形成了豪放而沉郁的风格。
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