贷款问题数学建模.docVIP

目录

TOC\o1-3\u一.摘要 2

问题的重述

2.1背景 2

2.2问题 2

问题的分析 3

建模过程

4.1根本假设 4

4.2定义符号说明 4

4.3模型建立与求解 4

4.4模型检验与分析 6

模型的评价与改良 10

六.参考文献 11

助学贷款问题

一.摘要

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。本文就D题给出的在小杨应当采用哪种还款方式归还贷款的金额最少问题进行研究，展开讨论、分析和建立数学模型，利用数学软件进行求解。对于两种还款方式选择，实际上他还有两种时间选择，一：小杨经过宽限期再开始还款;二：小杨一毕业第二年就开始还款。因此本文将对两种还款方式分别进行两种讨论，建立出对应的模型，归还贷款的金额最少时即为最优解，最后进行编程和求解。

关键词：助学贷款还款方式还贷金额最优解

问题的重述

2.1背景

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承当相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的缺乏，毕业后分期归还。

2.2问题

小杨是南华大学的一名2011级大一的新生，因为家境的原因决定申请助学贷款，大学期间需要借贷20000元。助学贷款的申请是一年之中最少申请1000元，最高不能超过6000元，借款期限最低为6年，最长为14年，可以在大学期间接连申请，在大学就读期间贷款所产生的利息由国家〔或地区〕支付，每年的12月20日为还款期，从毕业时的6月20号到次年的12月20日为宽限期，宽限期内只需自付利息，不需归还本金。宽限期结束后次年的12月20日除自付利息外开始等额还本，贷款期限最后一年的12月20日要求全部还清。小杨2015年6月20号大学毕业，想在2020年将钱款全部还清。小杨决定在大学期间每年6月20日申请助学贷款5000元，还款结止日期为2020年12月20日，现在有两种还款方式供选择。

1、申请生源地助学贷款，即每年等额还款，直到期限为至贷款还清。

2、申请国家助学贷款，即每次归还当年产生的利息后并且等额还本。

请用数学建模的方法分析，小杨应当采用哪种还款方式他归还贷款的金额最少？

附：贷款利率表〔〕

三.问题的分析

由题意可知，目的就是为了建立数学模型，找出归还贷款的金额最少时的最优解。这是一个优化问题，这就是说在不同的约束条件下，只要建模合理，答案可以是多种。建立优化问题的模型最主要的是用数学符号和式子表述决策变量、构造目标函数和确定约束条件。对于等额本息还款方式和等额本金还款方式，我们根据货币等值原理，分别建立了与之对应的模型，然后根据题中所给的数据，分别求解出两种方式的还款额，并得到最优解。

四.建模过程

4.1模型假设

小杨在大四毕业的时候找到一份稳定的工作并且有经济能力以任何一种方式归还贷款。

贷款利率都按小杨进校时第一笔贷款利率计算

3.小杨有还款的意愿

4.2定义符号说明

Kx—————每年等额还款额。

P—————贷款本金。

Rx—————年利率。

Ax—————宽限期所付利息。

Tx—————选择此种方式最终需还本利总和。

Nx—————贷款年限。

B—————月薪负担率。

角标11———贷款方式1还款方式1。

角标12———贷款方式1还款方式2。

角标21———贷款方式2还款方式1。

角标22———贷款方式2还款方式2。

4.3模型建立与求解

小杨有两种贷款方式选择:

1：申请生源地助学贷款，即每年等额还款，直到期限为至贷款还清。

2：申请国家助学贷款，即每次归还当年产生的利息后并且等额还本。

实际上他还有两种还款时间选择：

1：小杨经过宽限期再开始还款。

2：小杨一毕业第二年就开始还款。

等额本息还款法模型的建立

小杨选择申请生源地助学贷款，即每年等额还款，直到期限为至贷款还清。

根据定义其计算公式可表示为：

P×(1+R)N—K×(1+R)N-1—K×(1+R)N-2—K×(1+R)N-3—……—K=0

模型的讨论

EQ\o\ac(○,1).小杨选择过了宽限期才开始还款

2015年