2022-2023学年浙教新版八年级上册数学期中复习试卷(有答案).docVIP

2022-2023学年浙教新版八年级上册数学期中复习试卷(有答案).doc

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2022-2023学年浙教新版八年级上册数学期中复习试卷

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.一个三角形的两边分别是6cm和7

A.1cm B.0.5cm C.3cm

2.下列图形中,对称轴最多的图形是()

A. B. C. D.

3.如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中∠α等于()

A.105° B.115° C.120° D.135°

4.如图,已知△ABC≌△BAD,如果AB=5,BC=7,AC=10,那么BD=()

A.5 B.7 C.10

5.我们把被分解的多项式分成若干组,分别按“基本方法”即提取公因式法和运用公式法进行分解,然后,综合起来,再从总体上按“基本方法”继续进行分解,直到分解出最后结果,这种分解因式的方法叫做分组分解法.例如:m2+n2﹣2mn+n﹣m=(m2﹣2mn+n2)﹣(m﹣n)=(m﹣n)2﹣(m﹣n)=(m﹣n)(m﹣n﹣1),根据上述方法,解决问题:已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2﹣b2+ac﹣bc=0,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形 B.等边三角形

C.直角三角形 D.等腰直角三角形

6.在直角三角形中,若两条边的长分别是1cm、2

A.3cm B.cm C.2cm或cm D.cm或cm

7.如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,且AO平分∠BAC,那么图中全等三角形共有()

A.2对 B.3对 C.4对 D.5对

8.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是()

A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.a=32,b=42,c=52

C.b=c,∠A=45° D.a2=b2﹣c2

9.下列说法中,正确的是()

A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行

C.过线段外任一点,可以作它的垂直平分线

D.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行

10.化简,小燕、小娟的解法如下:

小燕:===;小娟:===.

对于两位同学的解法,正确的判断是()

A.小燕、小娟的解法都正确

B.小燕的解法正确,小娟的解法不正确

C.小燕、小娟的解法都不正确

D.小娟的解法正确,小燕的解法不正确

二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)

11.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的.

12.如图,在2×2的方格纸中,∠1+∠2等于.

13.已知点G是△ABC的中线AD和中线CE的交点,且AG=4,则AD=.

14.在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.CD是角平分线,则S△ACD:S△BCD=.

15.若直角三角形两直角边长分别为12和16,则斜边长为.

16.已知等腰三角形的两边分别为6和3,则此等腰三角形周长为;已知等腰三角形的一个内角为50°,则它的顶角为.

三.解答题(共7小题,满分66分)

17.(6分)如图,在钝角△ABC中.

(1)用尺规作图法作AC的垂直平分线,与边BC、AC分别交于点D、E(保留作图痕迹,不用写作法);

(2)在(1)的条件下,画出△ABC的AC边上的高BH(可用三角板画图),连接AD,直接写出∠ADE和∠HBC的大小关系.

18.(8分)如果等腰三角形的一边长等于10cm,另一边等于22

19.(8分)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,∠EDC=∠ECD,∠AED=60°,求∠EDC的度数.

20.(10分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.

(1)求∠F的度数.

(2)若CE=1,求EF的长.

21.(10分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.

(1)求证:△ACD≌△BEC;

(2)求证:CF平分∠DCE.

22.(12分)阅读下面材料:

数学课上,老师给出了如下问题:

如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.

经过讨论,同学们得到以下两种思路:

思路一如图①,添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以进一步证得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,从而证明结论.

思路二如图②,添加辅助线后并利用AE=EF可证得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB,从而证明结论.

完成下面问题:

(1)①思路一的辅助线的作法是:;

②思路二的辅助线的作法是:.

(2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅

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