教科版三年级上册科学 2.5一袋空气的质量是多少（课件10张PPT）.pptxVIP

第5课一袋空气的质量是多少执教：南开景阳小学校王明珠教科版科学三年级上册第二单元空气

知识回顾我们是如何证明空气有质量的？

一、聚焦一袋空气的质量是多少?用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢?

一、聚焦同学们，你们知道如果用这些物品（瓶盖、回形针、绿豆等）作为衡量物，结果又怎样呢?一颗绿豆约0.6g回形针约0.5g瓶盖约0.5g

二、探索测量一袋空气的质量实验材料:简易天平、塑料小桶、充好气的皮球、绿豆、回形针、瓶盖、打气筒。

二、探索测量一袋空气的质量实验步骤:(1）先将一个皮球放在天平的一端，再把回形针或绿豆放在另一端来调节平衡。(2）将小桶中的皮球拿出，打入20筒空气，放回桶中。(3）用多种物品来恢复天平的平衡。记录下每种物品的数量。注意:放置其他物品时尽量靠近小桶的底部，不要从高处扔进去。

二、探索用天平测量空气的质量实验现象:实验分析:实验结论:充气前，天平处于平衡状态，打入20筒空气后，天平向皮球一端倾斜，另外一端放入物品，调节平衡。当天平平衡时，空气的质量等于回形针或绿豆等轻质物品的质量，用打气筒打入的空气越多，质量越大。物品名称数量与20筒空气质量相当的物品瓶盖回形针绿豆

三、比较100筒空气相当于_____个20筒空气，取______份与20筒空气质量相当的物品与100筒空气相比较。100筒空气

三、研讨1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？2.你怎么根据实验现象证实自己的猜想?

四、拓展空气的质量科学家用精确的实验测得:在接近地面处，1升空气(约2个500毫升空饮料瓶中的空气)的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。