教科版科学小升初精讲专题十　工具与技术 课件(共25张PPT).pptxVIP

第四部分技术与工程;1.我们完成一项活动时所使用的物品都可以称之为?工具，工具一般

能够使我们?省力或?方便。我们在活动中所用到的方法和手段称

为?技术。;工具与技术的比较;2.不同工具有?不同的使用技术，可以根据技术来发明工具。技术和

工具都是?可以改进的。

（1）不同的工具有不同的?用途。

（2）做同样的事情，用?不同的工具，效果是不同的。

（3）同一种工具，使用?不同的方法，效果也会不同。

（4）费力、难做的事情，使用?恰当的工具，就可以省力、方便

地完成。;3.生活中的常用工具，按照用途常分为?通信工具、?测量工

具、?机械工具、?交通工具。

（1）通信工具：手机、电话、电脑等。

（2）测量工具：温度计、刻度尺、秒表等。

（3）机械工具：螺丝刀、钳子、扳手、羊角锤等。;4.对于技术和工具在实际运用中的效果，应当进行?测试与?评

价，测试的方法可以是?模拟测试和?实际测试。在测试时，需要建

立?评价指标。;简单机械;2.杠杆

（1）很久以前，人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植

物纤维等来?制造工具。人们知道，单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限

的，制造一些工具可以产生?更好的效果。

（2）一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头，或者将植物

粗壮的根撬出来。杠杆和斜面一样，也是一种?简单机械。;②?支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。

③?用力点：在杠杆上用力的位置。;3.?杠杆是一种简单机械。杠杆好比人类功能强大的机械手臂，有的

像撬棍那样?增大了力的作用效果；有的像打捞网那样扩展了力的作用范

围；有的像锄头那样改变了?力的作用方向。

（1）增大力的作用效果：撬棍、启瓶器、钳子、羊角锤等。

（2）扩展力的作用范围：打捞网、筷子、船桨、钓鱼竿等。

（3）改变力的作用方向：锄头、撬棍等。

4.用一块小石块和木板撬动一块大石块时，支点距离阻力点越近，距???

用力点越远，就越?省力。;5.车轮是一种?轮轴，由半径较大的?轮和半径较小的?轴组

成。轮轴可以?省力，而且在轴不变的情况下，?轮越大，?越省

力。生活中常见的水龙头、扳手都可以看成是轮轴的变形。;6.剪刀是一种组合工具，它具有?斜面和?杠杆的结构特点，使它

变成可灵活、精细加工的工具。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把

手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。

（1）?裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离，剪刀的结构都会设计成等

臂杠杆甚至是?费力杠杆，但我们使用时并不觉得有多费力，这是得益

于?刀刃是斜面，刀刃越锋利，裁剪起来就越省力。

（2）理发剪刀也多为?费力杠杆，刀刃是梳齿形状，可以用来打

薄头发。;信息的交流传播;检字：把字模?按照顺序排列整齐。

刷墨：在活字印刷板上?均匀涂抹墨汁。

拓印：铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘?均匀压印。

晾制：缓缓将白纸掀起，放到?向阳通风处晾干。;4.从?雕版印刷到?活字印刷，从?人工拓印到?用蒸汽做动

力的机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普

及和交流更为快速有效。

5.现在我们身处?信息时代，信息交流已经越来越便捷和准确。书

籍、广播、电视、电脑、手机等，以文字、图像、音频、视频等形式，成为

人类信息交流和传播的工具。由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐

成为人类文明发展的阶梯。;;即时训练

1.使用工具会使我们的工作过程更复杂，不如直接用手来完成工作的效果

好。 （×）

2.如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装

（B）的工具。

;3.小明放学回家后，看见妈妈正在削土豆皮，你认为小明的妈妈所用的工具

是（B）。

;4.下列说法中，正确的是（C）。;典例2;即时训练

1.把一块木板分别搭在高低不同的三个木块上，可以做成几个不同坡度的斜

面。然后把同一个重物分别沿这三个斜面提升，记录用力情况，比较分析。

这个实验中，改变的条件是（C）。;3.同一种工具，如果使用方法不同，科学原理也会不同，使用螺丝刀拧螺丝

时，它属于（C），使用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，它就成了（B）。;典例3;即时训练

1.下列方式中，不属于现代化信息传播方式的是（B）。;4.模拟活字印刷实验中晾制环节中，下列操作中正确的是（C）。