2023年幼儿园大班保教计划(14篇).pdfVIP

2023年幼儿园大班保教计划(14篇).pdf

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年幼儿园大班保教计划精(选14篇)

2023年幼儿园大班保教计划篇1

一、指导思想:

本学期我园坚持《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,“塑

品牌、显特色”为目标,教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼

儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交

往能力,培养合作精神。生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进

幼儿的全面发展。

二、保教队伍现状情况分析:

1、上学期中期,幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整,特别

在教育教学管理领域增设教研组长和年级组长,力图把幼儿园保教管理

工作做得更为细致也更有成效,所我们要将教研活动分领域带头人来

分期进行。

2、本学期,由于有一个老师的离岗,我们也吸收了一名有丰富代

班经验的湛赛佳老师加入了我们这个团队,在原来各组配班的人员上会

有所调整,另外在兴趣班老师的任务分配下也会有所调整,也请各位老

师积极配合我们的工作安排。

三、上学期主耍取得成绩和存在问题:

主要成绩:

1、在各位老师的积极配合下,我们被评为了县级示范园,在众多

园所中检查排列第一名,

2、围绕新课本幼儿园教育资源包实施,进行了有效数学教学的策

略与方法的研究,一是数学教学与共同性主题教育活动的有效融合,二

是一日生活中数学教育的渗透,三是有效数学课堂教学策略与方法的研

究。

3、立足幼儿园适应性发展课程在实施教材的科学性、实用性、本

土性和有效操作模式研究,形成了一些有价值的反思案例和教学案例,

形成幼儿用书、教师指导用书和亲子手册有价值的实验反馈意见,同时

也促进了我园课程管理体系框架的规范建立

4、在学习借鉴别人经验的基础上,开展幼儿园早操活动设,实现

了大、中班早操活动编排在艺术性、发展性、游戏性、自主性方面的突

破,更有利于幼儿在早噪活动中陶冶情操、愉悦身心、锻炼身体、促进

发展

存在的问题:

1、幼儿园小中班、大班早操活动在编排上存在艺术性、发展性、

游戏性、自主性方面的欠缺,更有利于幼儿在早操活动中陶冶情操、愉

悦身心、锻炼身体、促进发展

2、计划开展的音乐、美术欣赏教学课案因园内人型活动影响未如

期实施,提高幼儿音乐和美术欣赏水平

3、教师在选择性活动理论与实践研究方面还存在一些问题和不足,

一是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理

论结合点,分析泛泛而谈,有研究价值的观察案例不多;二是对幼儿选

择性活动的管理有效性不够,教师对幼儿参与活动情况的了解和有效指

导及活动区材料管理是改进的方向

4、共同性活动实施过程中,教师对幼儿已有经验的分析与拓展还

不够,教师对幼儿生成活动的引导不够及时,使主题教学呈现出预设强

于生成的情况,共同性主题教学对本班孩子发展的适应性要求还有一定

差距

四、本学期保教工作重点:

1、在教研组队伍建设方面,上学期教研组长由召集人、组织者逐

步向专业引领者转化,在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专

业引领的作用,骨干教师队伍初步形成,但各领域的教师还不成熟;青

年教师进步较快,创新意识强,但还需加强H常教学的各项基本功本

学期将加强教研能力,以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活

动来促进不同层面教师的的专业成长体制

2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对于新上岗教

师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习共同性教学主题网络

设计、学习选择性活动的组织与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实施

细则,并教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档