- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
督导工作计划
督导工作计划范文(通用5篇)
时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,为此需要
好好地写一份工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、
内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的督导工作计划范文(通用5
篇),欢迎大家分享。
督导工作计划1
做李宁服装品牌的市场督导工作流程,供你参考,在讲述市场督
导的工作流程之前,我们先了解市场督导工作职责:
1、跟进每日店铺数据上传的准确性,及时性。
2、货品到货信息,发布到各店铺并跟进配货。
3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析,对升降幅度较
大的店铺进行单店分析其原因。
4、对无电脑专柜每日进行销售录入,下单配货,并核实其配货数
量与其销售,库存是否合理,进行正确下单。
5、到店检查相关工作,随时了解店铺情况。
市场督导每周工作流程
1、周一查看负责片区的一周销售,库存,上周活动,现在配送中
心存等。根据上周情况制定本周工作计划。
2、周二经营分析时总结分析上周工作情况,制定本周工作计划,
活动计划。
3、周三店长会议。总结上周自己所负责片区的货品,人员,活动
情况。告诉店长本周计划,并组织店长和其他片区店长进行交流和互
动。到店检查周二晚大扫除完成情况。
4、每周三店长会议时收集专柜信息调查表,上周店长对员工的考
核(由内务收集汇总)。周一做店铺(柜)与上周同期的销售对比分
析,进销存分析,周二“经营分析会议”对店铺一周整体销售进行概
括总结。
5、下发每周《考核表》、《调查表》;并提供各店一份仓库正价
与特价货品的库存表,指导其配货。对上周的《调查表》,收集统计,
反馈给经理,销售主管,总公司市场部。
督导工作计划2
根据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广大
教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质
量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的
重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开
展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深
入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,
特制定岗位目标督导工作计划。
一、指导思想
坚决执行贵州省“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,
树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科
学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强
学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基
础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环
节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好
教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作目标
1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式,采用
学校、年级组配合督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教
学水平与常规管理更上新台阶。
2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务
于人文精神的教师群体。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综
合素质更上一个台阶。
三、主要工作
教学方面:
1、狠抓有备而教,各执教教师必须带着教案进入课堂,公开课教
案必须交到教研组,教研组收集教导教科室,常规重点检查备课教案,
保证一课一教,我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲,查教案,
并提出整改意见,切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分
离、重在形式、旨在备查的备课现状,组织教师互查互评,并公布检
查结果。
2、紧盯课堂,唱响“优质、高效”课堂主旋律,减轻学生“学”
的负担,把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率,
不断提高驾驭课堂的能力,因此我们将强化对课堂教学的“听”与
“评”。
第一,加强教师之间的听课与评课,推行评课制度。评课是教学、
教研工作过程中一项经常开展的活动,评课的目的不是为了证明,而
是为了改进。通过评课,才能把教师的听课过程中的听、看、思相互
交流,达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课,组织其
他老师听课,任何人不得无故请假,不参加听课。并组织老师对所听
老师的课,进行认真评课,并保留相关的记录材料,以备县教育局检
查。我们将进
您可能关注的文档
最近下载
- 期末考试—服务方案策划与评估形考任务二.docx VIP
- 班组劳务分包合作协议.doc VIP
- [山西]2024年山西医科大学第二医院招聘42人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx VIP
- 《22G101三维彩色立体图集》.pdf VIP
- 游泳池设计规范.docx
- 【会写生字250字】部编人教版二年级上册语文生字表笔顺练习可打印.doc
- 《JTT695-2007-混凝土桥梁结构表面涂层防腐技术条件》.pdf
- 人教小学生必背古诗75首(带拼音打印版).pdf VIP
- 牛津指导写作的系列oxford-discover-2-Writing-and-Spelling.pdf
- A3微能力点优秀案例汇编.docx VIP
文档评论(0)