2024年-人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习4.docVIP

2024年-人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习4.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

PAGE/NUMPAGES

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

《亿以上数的认识》同步练习

1.填一填。

(1)读亿以上的数,先把这个数从右往左数,每()位分一段,然后从()读起,先读()级,再读()级和()级,亿级上的数按()级的读法来读,再在后面加上一个“()”字。

(2)2784303956这个数是由()个亿、()个万和()个一组成的,这个数读作()。

2.读出下面各数。

读作:__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.读出下面每组数。

(1)45读作:________________

450000读作:________________

4500000000读作:________________

(2)5008读作:________________作:________________

500800000000读作:________________

(3)7200读作:________________作:________________

720000000000读作:________________

4.下面是地球的自我介绍。读一读横线上的数,并说说你有什么感想。

我是地球。我的表面积约有510000000(读作:________)平方千米,陆地面积约有149500000(读作:________)平方千米。

截至2011年,生活在我上面的人口约7000000000(读作:________)人,土地荒漠化每年给我造成的经济损失超过42000000000(读作:________)美元。

我快承受不了了,救救我吧!

感想:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.读一读,连一连。

6.只读一个0的最大十位数是(),最小十位数是()。

答案

1.(1)四最高级亿万个个亿

(2)2784303956二十七亿八千四百三十万三千九百五十六

2.八十六亿七百零三亿四千万五千二千九百四十四亿零三百万一千六百五百七十亿零二万三千零九

3.(1)四十五四十五万四十五亿

(2)五千零八五千零八万五千零八亿

(3)七千二百七千二百万七千二百亿

4.五亿一千万一亿四千九百五十万七十亿四百二十亿感想略,合理即可

5.

6.99999999091000000001

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档