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第一课时两三位数乘一位数
及课程同步“找规律填数”
教学目标:
1.复习巩固本周所学知识点,“整十整百乘一位数的口算和估算”“倍的认
识”。
2.课堂同步奥数知识点“按规律填数”的拓展练习。
3.基础同步的知识点巩固。
【小试牛刀】
1.口算我最棒。
300×4+425=70×2+50=20×8+4=
90×2+30=10×7+7=60+4×60=
2.估一估,算一算。
42×3≈()32×5≈()68×8≈()
298×5≈()8×46≈()27×9≈()
3.下面各题怎样算简便就怎样算。
79+80+81=60×7-60=52+51+50=
600×6+600=399+200+201=90×5—90=
4.根据第一道算式的得数,写出下面算式的结果。
3×8=4×7=
30×8=40×7=
300×8=400×7=
5.在()里填数,使等式成立
()×()=360()×()=360
()×()=360()×()=360
()×()=360
6.()×81,积大约是160;700×8=()×7;()×592,积
大约是2400;800×2=4×()。
7.5的4倍是(),5的40倍是(),5的400倍是()。
8.500是()与1个百相乘的积;9000是1个千与()相乘的积;400
是1个百与()相乘的积,也可以是2与()相乘的积。
9.估算398×9,因为398接近(),可以将398看做()进行估算,
所以398×9≈().
5.在○里填或=。
400×8○40×86×90○60×9
600×1○200×320×2○20+2
200×6○1000×12×100○300×2
6.找规律填数。
(1)100、()、300、400、()、()、()。
(2)1000、()、600、()、200、()。
(3)50、()、150、()、250、()、()。
7、解决问题。
(1)李明沿着200米的跑道跑了3个来回,他共跑了多少米?
(2)明明有故事书24本,小光有故事书8本。明明的故事书的本数是小光的
多少倍?
(3)游乐场有3架游乐飞机,每架限乘20人,小明排在第58号,他第一次
能上去吗?
(4)自行车电动车摩托车
自行车电动车
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