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2025年高中物理复习练习题含答案解析 实验一 测量做直线运动物体的瞬时速度(加速度).pdf

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实验一测量做直线运动物体的瞬时速度(加速度)

1.利用如图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其

中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动.当一带有遮光片的滑块自斜面

上端滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t.

改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、

乙之间的距离x,记下相应的t值,所得数据如表中所示.

x(m)0.5000.6000.7000.8000.9000.950

t(ms)292.9371.5452.3552.8673.8776.4

x

(m/s)1.711.621.551.451.341.22

t

完成下列填空和作图:

(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v、测t

1

量值x和t四个物理量之间所满足的关系式是-at+v;t

2

(2)根据表中给出的数据,在下图给出的坐标纸上画出-t图线;

[答案]如图所示

2

(3)由所画出的-t图线,得出滑块加速度的大小为a2.0(1.8~2.2)m/s(保留2位有效数字).

[解析](1)沿斜面向下是匀加速运动,反过来也可以看成是初速度为v的沿斜面向上的匀减速t

1

2

运动,由位移公式有xvt-at,由于要画-t图像,所以可将上式变形为-t+v.tt

22

(2)-t图线如图所示.

2

(3)由-t+v,可知图像的斜率k-,解得a-2k2.0m/s.t

22

2.[2022·杭州二中模拟]某兴趣小组研究小物块与平板间动摩擦因数的特点,实验装置如图甲

所示,AB是半径足够大的四分之一圆轨道,与平板BCD在B点相切,正方体小物块密度较大、

体积较小.实验步骤如下:

(1)用游标卡尺测量出正方体小物块的棱长d,游标卡尺的示数如图乙,则读数为d10.50

mm;

(2)将小物块从A点由静止释放,在小物块停止处标记为D;

(3)在BD间放置一光电门C,测量放置光电门位置与B点的距离x;

(4)测量从A点由静止释放时小物块经过光电门的时间t;

(5)在B、D之间移动光电门的位置,重复步骤(3)(4)则每次小物块经过光电门的瞬时速度可视

为v;(用所测量的物理量符号表示)

(6)根据多次测量得到的数据,以光电门与B点的距离x为横轴,以小物块经过光电门所用的时

11

间的倒数为纵轴,作出-x图像如图丙所示.

(7)由图像分析可知,沿BD方向该小物块与平板间的动摩擦因数变小(选填“变大”“变小”

或“不变”).

[解析](1

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