人教版高中物理必修第一册精品课件 第3章 相互作用——力 习题课二 共点力平衡问题中的模型与方法.ppt

2.“定杆”和“动杆”模型。典例剖析【例4】如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的理想定滑轮挂住一个质量为m1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,在轻杆的G点用细绳GI拉住一个质量为m2的物体,求:(1)细绳AC段的拉力FTAC与细绳EG的拉力FTEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力。解析:题图甲和乙中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析,如图甲和乙所示,根据平衡规律可求解。(1)图甲中细绳AD跨过理想定滑轮拉住质量为m1的物体,物体处于平衡状态,细绳AC段的拉力FTAC=FTCD=m1g图乙中由FTEGsin30°=m2g,得FTEG=2m2g。(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡规律有FNC=FTAC=m1g,方向与水平方向成30°,指向右上方。学以致用4.(多选)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()A.绳的右端上移到b,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移答案:AB解析:如图所示,由几何关系可知∠1=∠5=∠2=∠4,若绳子的端点b向上移至b,绳的夹角大小不变,故晾衣绳拉力不变,故选项A正确。杆N右移,绳长不变,两段绳的夹角变大,但合力大小、方向均不变,故绳的拉力变大,故选项B正确。只要杆M、N间距不变,无论移动哪个端点,绳的拉力始终保持不变,故选项C错误。若要换挂质量更大的衣服,只是衣服的重力增大,绳与竖直方向的夹角θ不变,则衣架悬挂点不变,故选项D错误。随堂训练1.将一长方形木块锯开为相同的A、B两部分后,按图示方式叠放并静止在粗糙水平地面上,A、B接触面与竖直方向的夹角为θ,A、B间的动摩擦因数为μ。若A、B的质量均为m,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是()A.B可能受到5个力作用B.A对B的摩擦力大小为μmgcosθC.A对B的摩擦力大小为mgsinθD.A对B的作用力大小为mg答案:D解析:整体受力分析可知,地面对B只有一个支持力,大小等于2mg,方向竖直向上。此外对B进行受力分析可知,B还受到竖直向下的重力以及A对它的压力和静摩擦力,共4个力。对B根据平衡条件分析可知,A对B的压力和静摩擦力的合力大小等于mg,即A对B的作用力大小为mg,且方向竖直向下,故选项A错误,D正确;对A分析受力可知,A受重力mg,B对A施加的垂直接触面向上的支持力和沿接触面斜向上的静摩擦力,根据平衡条件可得mgcosθ=Ff,根据牛顿第三定律可知,A对B的静摩擦力大小为mgcosθ,故选项B、C错误。2.在如图所示的甲、乙、丙、丁四图中,滑轮为理想滑轮且所受的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量为m的重物。当滑轮和重物都静止不动时,甲、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为θ,乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为F甲、F乙、F丙、F丁,则以下判断正确的是()A.F甲=F乙=F丙=F丁B.F丁F甲=F乙F丙C.F甲=F丙=F丁F乙D.F丙F甲=F乙F丁答案:B解析:绳上的拉力等于重物所受的重力mg,设滑轮两侧细绳之间的夹角为φ,滑轮受到木杆P的弹力F与滑轮两侧细绳拉力的合力等大反向,即,由夹角关系可得F丁F甲=F乙F丙,选项B正确。3.如图所示,AB、BD为两段轻绳,其中BD段水平,BC为处于伸长状态的轻质弹簧,且AB和CB与竖直方向的夹角均为45°。现将BD绳绕B点缓慢向上转动,保持B点不动,则在转动过程中作用于BD绳的拉力F的变化情况是()A.变大 B.变小C.先变大后变小 D.先变小后变大答案:B解析:要保持B点的位置不变,BD绳向上转动的角度最大为45°,由于B点的位置不变,因此弹簧的弹力不变,由图解可知,AB绳的拉力变小,BD绳的拉力也变小,选项B正确。4.在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个质量为m0=2kg的长方体ABCD,在墙壁和长方体之间放置一质量为m=1kg的光滑球,如图所示。球的球心为O,OB与竖直方向的夹角为θ=37°,长方体与水平地面的动摩擦因数为μ=0.5,设最大静摩