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节能环保活动方案

节能环保活动方案篇1

一、活动目的：

为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计

献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为

主题的低碳环保窍门征集活动。

二、征集内容要求：

1、征集内容包括：

(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。

(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。

(3)、净化环境的金点子。

(4)、其他(用自己的眼睛去发现)。

2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音。

三、参加对象：全校学生与家长。

四、具体措施：

1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班

不少于5份)。

2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀

参赛作品。

3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体

现。

4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优

秀奖各若干名。

5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传

推广!

五、时间安排：

1、5月2日——5月4日活动宣传、发动。

2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选。

3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播。

4、5月21日——5月22日评奖。

六、注意事项：

1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。

3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。

节能环保活动方案篇2

一、活动意义

小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教

育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的

活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立

爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资

源的思想，掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保

护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环

境保护和资源节约的责任感和使命感。

二、活动目标

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低

段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、

一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中段学生侧重于了解环保和节约资源、

变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环

保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参

与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

三、活动内容

1、一个“节”：10月13日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过

大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保

知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法

的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，

集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

2、两个“组”：兴趣小组中设环保组、变废为宝创新组。在科技教师、环

保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，

关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的

环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问

题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

3、三个“日：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校

环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保

护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而

初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园

环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队

员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。结合“9·13”地球清洁日

等