学生基本信息管理系统.docVIP

目录

TOC\o”1—3\h\z\uHYPERLINK\l”_Toc423226603”前言 4

HYPERLINK\l”_Toc423226604”1、 课程设计得目得及要求 5

HYPERLINK\l”_Toc4232266051、1 课程设计得目得 5

1、2 课程设计得内容 5

_Toc4232266092、1程序总得功能说明 6

HYPERLINK\l”_Toc4232266102、2总得设计思路及流程 6

HYPERLINK\l”_Toc4232266112、3系统功能得说明与设计及各模块流程图 7

3、1主菜单 13

_Toc4232266163、4查询学生信息 15

HYPERLINK\l”_Toc423226617”3、5统计学生信息 15

3、6删除学生信息 15

_Toc4232266203、8清理与退出 16

HYPERLINK\l”_Toc4232266214、 小结 16

HYPERLINK\l”_Toc423226622参考文献 17

课程设计也结束了.虽然只就是两周时间,但就是却让我对C++有了新得认识与更深一步得了解。在这两周里，每天下午都坐在机房，对着电脑,瞧着自己编写得代码从少变多，从简单变复杂.心里都有种说不出得感觉，既希望能够快点写完，又害怕出现未知得错误。虽然其中出现很多错误,但就是经过请教一些同学,上网百度或者翻瞧教科书，最终还就是解决了这些问题,完成了任务。

“C++程序设计就是大学本科计算机相关专业得一门非常重要得专业基础课。本课程得重点就是C++程序语言得选择、循环语句，数组，函数,指针,类与对象以及继承、多态等，给学生渗透程序与算法设计得基本思想与方法,难点就是指针与面向对象得理解.

为体现作为专业基础课得“专业”与“基础”得特点，本次课程设计有两个方面得内容要在实践中落实:

一、掌握C++语言本身得语法与程序结构。

二、掌握一定得算法与常用函数得编程实现，为后续课程打好基础。

同时,我也希望自己可以在此次课程设计学习之后，可以更加熟练得运用C++基本语句，培养自己对于计算机编程得喜爱，对编程可以有更深一步得了解.

课程设计得目得及要求

课程设计得目得

C++课程设计就是将C++理论教学与实践环节相结合得关键步骤，通过该实践教学环节,使学生进一步学习与巩固C++课程得核心内容，加深对面向对象程序设计思想得正确理解；并且熟练掌握C++程序设计技能及上机调试方法，为今后学习其她专业课程打好基础;并能具备一定得计算机程序设计能力，培养独立分析问题、解决问题及查阅资料、获取新知识得能力，以适应技术不断更新得计算机行业特点。

课程设计得内容

按照要求设计一个学生基本信息管理系统，实现对学生信息得综合管理。学生信息包括:学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号等信息.

现要求编写程序来完成如下功能：

（1)学生信息得输入

包含功能:对输入得学号就是否重复进行判断(学号唯一);对输入得就是否为有效性别进行判断。

（2)学生信息得显示

（3）学生信息得查询

包含功能:实现按“学号、姓名、性别、寝室号”等查询;若非法查询或未查到请给予提示.

(4)学生信息得统计

包含功能：统计学生得“男生人数、女生人数、总人数”

(5)学生信息得删除

包含功能：删除指定学号得学生信息；若无此记录,给予提示。

（6)学生信息得修改

包含功能：根据接收到得待修改得学生得学号，进行对相应信息得修改。

(7）清理屏幕

(8）退出

课程设计得要求

(1)熟悉VC++6、0编译环境，熟练使用编译调试工具。

(2)学习C++输入输出流对象得使用。

(3)通过系统分析与实现,掌握简单软件开发得一般过程。

(4)以学生独立思考、解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作,完成指定得任务,撰写课程设计报告.

设计方案及具体实现

2、1程序总得功能说明

这就是一个学生基本信息管理系统,通过本系统,可以实现对学生信息进行学生信息得录入、学生信息得显示、学生信息得统计、学生信息得删除、学生信息得修改、清理屏幕与退出等功能,可以有效得对学生信息进行综合管理。

学生信息包括：学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话以及寝室号等信息。

2、2总得设计思路及流程

在这个学生基本信息管理系统中,定义了函数voidgetInfo()、voidSaveTxt()、voidstuSaveTxt（)、voidshowInfo(）、voidsearchmenu(）、voidsearchnum（）、voidsearchname（）、voidsearchsex（)、void