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漫画老师的结构
（经典版）
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序言
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漫画老师的结构
这是漫画老师的结构，是优秀的五年级上册语文教案文章，供老
师家长们参考学习。
漫画老师的结构第1篇
【学习目标】
１、认识摄、媚等８个生字。会写突、按等１４个生字。能正确
读写突然、立刻、人行道等１２个词语。
２、分角色有感情地朗读课文。
３、了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活
动。
４、体会小男孩对高尔基的崇敬热爱，感受高尔基对小男孩无比
慈爱、关怀备至的感情。
【学习重点、难点】
１、重点：
通过理解词句，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情。
２、难点：
通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。
【教学准备】
１、教师：
生字卡片、教学挂图。
２、学生：
第2页共12页
收集了解关于高尔基生平故事、资料。
【教学时间】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、介绍人物，导入新课
１、启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资
料，谁能向大家介绍一下高尔基？
２、学生之间交流收集的有关高尔基的资料。
３、老师小结：高尔基是世界著名的文学家，他写了很多书。书
籍是人类进步的阶梯这句脍炙人口的名言，就出自高尔基的笔下
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