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典故大全之动物—鳞介教学设计
Teachingdesignofanimalscaleintroduction
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编订:JinTaiCo11ege
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典故大全之动物—鳞介教学设计
前言:小泰温馨提醒,汉语是中国的语言文字,汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
【二龙】《世说新语?赏誉》:“谢子微见许子将兄弟曰:‘平舆之渊,有二龙焉。”南朝梁刘孝标注:“《汝南先贤传》日:谢甄字子微,汝南邵陵人。明识人伦,虽郭林宗不及甄之鉴也。见许子将兄弟弱冠时,则曰:‘平舆之渊有二龙。……许虔字子政,平舆人。体尚高洁,雅正宽亮,谢子微见虔兄弟叹日:‘若许子政者,斡国之器也。虔弟劭庐未发时,时人以谓不如虔。虔恒抚髀称劭 ,自以为不及也。释褐为郡功曹,黜奸废恶,一郡肃然,年三十五岁卒。”O喻并有才名的两兄弟。唐李白《送M季之江东》:“多惭一日长,不及二龙贤。”另参见动物部?鳞介“二龙”。【二龙】参见伦类部?亲眷“二龙”。唐李白《鲁中送二从弟赴举之西京》:“复羡二龙去,才华冠世雄。”
【云间龙】参见人物部?人杰“云间陆士龙”。林学衡《调叔永
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兼示东生》:“以兹云间龙,陋彼辽东豕。”
【六龙】参见天文部?天体“羲驭”。唐李白《蜀道难》:“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。”
【未掘双龙】参见武备部?兵器“丰城龙剑”。o喻人才被埋没,或喻人死。唐杜牧《怀钟陵旧游四首》之二:“未掘双龙牛斗气,高悬一榻栋梁材。”
【龙屠】参见九流部?杂技“屠龙”。唐温庭筠《开成五年秋书怀一百韵》:“虎拙休言画,龙希莫学屠。”
【青蝇】参见人事部?病死“青蝇吊”。清宋琬《哭门人孙石书》之一:“囊中白雪孤儿哭,门外青蝇吊客来。”
【叶龙】汉刘向《新序?杂事》:“叶公子高好龙,钩以写龙 ,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。”O比喻名义上爱好某事物,实际上并不真爱好。唐温庭筠《开成五年秋……兼呈袁郊苗绅李逸三友人一百韵》:“叶龙图夭矫,燕鼠笑胡卢。”另参见人物部?其他“叶公”、人事部?志趣“叶公好尚”。
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【斩蛟】参见人事部?真性“周处杀蛟”。唐刘禹锡《壮士行》:“明日长桥上,倾城看斩蛟。”
【佽飞斗蛟】参见人事部?采性“佽飞勇”。金元好问《观江涨》:“佽飞斗蛟鳄,燃犀出鳞介。”
【骊龙】《庄子?列御寇》:“河上有家贫恃纬萧而食者,其子没于渊,得千金之珠。其父谓其子曰:‘取石来。锻之!夫千金之珠,必在九重之渊而骊龙颔下。子能得珠者,必遭其睡也。使骊龙而寤,子尚奚微之有哉?”O喻宝物。唐刘禹锡《奉和裴晋公凉风亭睡觉》:“骊龙睡后珠元在,仙鹤行时步又轻。”另参见器用部?珍宝“骊珠”、文明部?文章“探颔得珠”、人事部?睡梦“骊龙睡”。
【葛陂龙】参见植物部?木本“龙竹”。唐岑参《寻少室张山人闻与周明府同人都》:“叶县凫共去,葛陂龙暂还。”
【鼎湖龙】参见九流部?神仙“乘龙”。唐李商隐《昭肃皇帝挽歌辞三首》之二:“始巢阿阁凤,旋驾鼎湖龙。”
【王祥鲤】晋干宝《搜神记》卷一一:“(王祥)母常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣,将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归。”O指孝事父母,或咏鱼。明吴廷翰《删:“百年梦寐王祥
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鲤,千里风情张翰鲈。”另参见地理部?水流“卧冰”、伦类部?亲眷“冰鲤”。
【双鲤】参见文明部?文章“鱼书”。明张煌言《重经南日吊沈彤庵相国》:“渭曲摸随双鲤逝,延津剑化一龙吟。”
【北溟鱼】参见人事部?志趣“九万欲抟空”。唐李白《江夏使君叔席上赠史郎中》:“希君生羽翼,一化北溟鱼。”
【冯谖有鱼】《战国策?齐策四》:齐人冯援家贫,托食于孟尝君门下,因自言无能,盂尝君便笑予收留。“左右以君贱之也 ,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歇日:‘长铗(剑把)归来乎、食无鱼!左右以告,孟尝君曰:‘食之,比门下之客。居有顷 ,复弹其铁,歌日:‘长铗归来乎,出无车!左右皆笑之,以告,孟尝君曰:‘为之驾,比门下之车客。于是乘其车,揭其剑,过其友日:‘孟尝君客我。后有
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