4.3 用一元一次方程解决问题(4) 苏科版数学七年级上册 .pptx

4.3.4用一元一次方程解决问题;能利用表格作为建模策略，分析实际问题中的数量关系列方程解决问题.

2.经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系．;2.修一段路，甲独立完成需要8天，甲的工作效率是

工作总量= × ;1.分析题中的已知量与未知量;

2.分析已知量与未知量之间的关系.;【互学】;【互学】;例1用计算机处理一批数据，甲单独做需18h完成，乙单独做需12h完成.现在先由甲单独做8h，剩下的部分由甲、乙合作完成，甲、乙两人合作了多长时间？;?;例2学校组织植树活动，已知在甲处植树的有6人，在乙处植树的有10人，在丙处植树的有8人，现调来若干人去支援，使在甲、乙、丙三处植树的人数之比为2：3：4．设支援后在甲处植树的有2x人．

（1）根据信息填表：

（2）已知支援丙处的人数是支援乙处人数的2倍，求支援甲、乙、丙三处各有多少人？;例3请解决章头活动中鸡兔同问题：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？;?;谈谈你这一节课有哪些收获．;1.甲队有32人，乙队有28人，如果要使甲队人数是乙对人数的2倍，那么需要从乙队调 人到甲队.;3.甲槽有水34升，乙槽有水18升，现在两槽同时排水，都是平均每分钟排出2升，多少分钟后，甲槽的水是乙槽水的3倍？;5.有两种移动电话手机卡，其收费方式如表：

（1）一个月的通话时间是多少分钟，两种收费方式交费相同？

（2）一个月内在本地通话100分钟，则选择?????卡更划算；一个月内在本地通话300分钟，则选择?????卡更划算．