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高二物理组会考总结

高二物理组会考总结

高二是学生们在高中学习中至关重要的一个阶段，理科学生们既要面对高考要考核的重

点难点章节的学习，又要面对年底的会考任务；而文科生虽然没有多少新知识要学习，但物

理对于他们而言是一门“外星学科”，很多孩子坦言都是因为学不懂物理而改学文科。而且

今年会考又比往年提前了将近一个月，所以会考对于我们而言时间紧，任务重，困难重重。

面对这种情况学校主管领导及时找我们进行了沟通，在开学不久就带领我们制定了本

学期关于会考的复习策略，并且每一次月考、模拟考都亲自参加我们的试卷分析，及时帮

助我们调整方案，解决各类出现的问题，因此我们最终取得的优异成绩是学校大力支持，

为我们保驾护航的必然结果。

本人作为高二物理备课组长，与各位任课老师通力合作，利用了集体的力量，集思广

益，运用了各种各样的方法，对于学生们的成绩提高起到了重要作用，下面我就简单介绍

一些我们的做法。

首先,教材是平时进行教和学的主要依据.

我们在复习的过程中对书本知识进行了全面的拉网式复习，还进行了系统的网络状、

表格状、树状的整理知识。同时考试大纲又是会考命题的主要依据，我们备课组老师都一

致认为，我们应以会考标准为依据，提高课堂复习效率作为备课的中心任务，提高复习的

针对性和有效性。在仔细研读和领会考纲精神实质，明确会考考试内容、方式、难度和要

求，在研读期间，我们总结出来考试大纲有几个部分我们必须注意：一是会考的能力要求

：现在的会考是以能力立意的，明确它的能力要求并加以训练是非常必要的；二是考试范

围：由于核心知识这一部分相对稳定，所以我们在复习期间必须作为重点落实，其实知识

点年年相同，但学生年年不同，同学们的知识基础不同，这一部分老师虽然熟练可学生永

远是新学，因此必须踏下心来耐心的做到位。

针对上面我们分析出来的结果我们在平时就以他为主导方向，作出了一些特定的安排。

比如李文田李老师就提出虽然理科学生基础相对较好，但由于需要学习新的知识所占用时间

较多，复习时间过少，难免会有一些学困生跟不上，因此在学习新知识的同时，每周针对会

考内容进行一次知识填写，答不好的同学从刚开始就作为主攻对象，避免后期出现照顾不到

、或者遗漏的情况出现。这种做法我们称之为“拉网逮人式”，即逮到学困生，同时也能逮

到学习基础不错的学生。我们按照此方式进行后，虽然老师辛苦了很多，但效果非常不错，

最终考试结果有的学生从高一只能考20分到会考竟然挺进了等级B，他自己都感到很意外，

直到现在还很感激我们物理教师，因为他对其他学科也充满了信心，按照他的说法：“物理

我都能学到全市中上游，别的学科更不在话下。”现在斗志满满，跟以前的学习状态截然不

同，各学科成绩都在大幅上升，这对于我们来说比任何奖励都更满足。

其次,在复习期间我们还加强练习.

在复习过程中，采用穿插式，专题式，综合式等等。尤其是对于易错知识的突破反复

，争取易错不错。在练习时齐桓玉齐老师就将我们所做过的练习试卷逐份裁剪，按照题型

、知识、易错等形式重新打乱排版，让学生们再练习，以做到做过的题不错，常考知识点

不错的目的。

再有，研究试题的类型。

关于试题的类型，尤其是常考的计算类型，仔细研究，发现一些应试的规律和技巧。

引导学生自行体悟该类型的问法、答法都有哪些，做到得心应手的地步。

最后，重视试卷讲评。

我们非常重视每一次试卷的讲评，帮助学生补缺补漏，提高学生解题能力和应变能力。因为

每一次考练都是对学生前一个阶段复习效果的检验，所以我们做到练了必考，考了必判，

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判了必讲，讲了必查的几大环节。

依靠学校的有力领导，依靠学科组各位同仁的精诚合作，最终我们以会考百分百通过胜

利达成了区、校的任务。以后我们还会继续贯彻这种理念，争取在高考中也取得骄人的成绩