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2016年上海市长宁、金山区中考语文一模试卷
一、解答题(共4小题,满分39分)
1.(15分)默写
(1)月上柳梢头,。(《生查子?元夕》)
(2),此日中流自在行。(《观书有感》)
(3)此生谁料,,。(《诉衷情》)
(4),无论魏晋。(《桃花源记》)
(5)禽兽之变诈几何哉?。(《狼》)
2.(4分)阅读下面的词,完成下列各题。
水仙子?咏江南
[元]张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,艾荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南!
(1)“卷香风十里珠帘”是倒装句,其正常语序是。
(2)对本曲理解不正的一项是
A.全曲前七句写景,最后一句抒情,并点明主旨。
B.抓住江南多水的特点,写出了美丽的水乡风光。
C.采用远近结合、动静结合的方式,描绘了江南美景。
D.“一、两、再三、十”等数词,表现了江南景色的雄奇阔大。
3.(8分)阅读下文,完成下列各题。
【甲】余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。
【乙】(孔子)读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷……东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。
(1)甲文选自《》,乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》,乙文作者是清朝的。
(2)翻译甲文的划线句
往借,不与,归而形诸梦。
(3)对甲乙两文的理解不正确的一项是
A.甲文从借书的角度,表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。
B.文从读书的角度,表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。
C.甲文以自身为例,具体指导黄生借书的方法,紧扣了文章标题。
D.乙文以名人轶亊为论据,证明“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。
4.(12分)阅读下文,完成下列各题
元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素③真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。
绍圣中,谪居涪陵④,始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜以前所书大异。始信穆父之言不诬,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,穆父不及见也。
(《独醒杂志》)
【注释】①元祐:与下文的“绍圣”,都是宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人。③怀素:唐代大书法家,以善“狂草”出名。④涪陵:地名。
(1)基础二题
①用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)
与元祐以前所书大异
②解释文中加点的词语
作归
(2)对下列句子翻译恰当的一项是
故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
A.所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的,遗憾的是穆父未能看到《自叙》。
B.所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
C.所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的,遗憾的是未能见到穆父。
D.所以山谷曾自认为是在涪陵领悟草书真谛的,遗憾的是未能见到穆父。
(3)文中口和口这两个词,鲜明地表达了山谷对穆父之言的态度
(4)山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪些原因促成的?请根据文意概括
①
②
③。
二、现代文(共40分)
5.(18分)阅读下文,完成下列各题。
有趣的种子旅行
①一株植物少则有几十颗种子,多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地,挤成一堆,很难想象能怎么生活下去;如果发生自然灾害,如干旱、洪涝、火灾等等,集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此,种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
②自然界中植物多种多样,种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,有一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料,植物界中的弹射“冠军”,可能是一种生卷在美洲的木犀草,射程可达14米之远。
④在非洲北部和欧洲南部,有一种有趣的植物叫喷瓜,它的果实成熟时,那些包藏种子的浆汁,就像气球中的空气那样,对果皮产生强大的压力,只要轻轻一碰,果实的粘液和种子就一起喷发出来,可射6米之远,所以当地人称它为“铁炮瓜”。
⑤但是这些种子的旅行路程,在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子,能以各种特有的办法,旅行到几千米、几十千米之远,有的甚至还能进行“环球漫游”呢!
⑥19世纪中叶,航行在大西洋上的一艘双挽帆船,遇到一场大风暴,
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