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苏教版六年级数学下册《实际测量》教案_教学设计
1．通过一些测量活动，掌握简单的室外工具测量和估测的方法，并把所学知识运工具测量
和估测的方法，并把所学知识运用到生活中去用到生活中去，解决一些实际问题，进一步发
展空间观念。
2．在测量活动中增强自主参与意识，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，
激发学习兴趣。
看了上图，你知道了什么？
有哪些测量工具？
卷尺
标杆
测蝇
两点之间测定一条直线的方法
隔着A点标杆向B点标杆所在的方向看，如果A点标杆挡住了所有的标杆有的标杆，这些
标杆就在同一条直线上。
这节课你有什么收获这节课你有什么收获？
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