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高中教师面试自我介绍6篇

高中教师面试自我介绍(1)

我叫罗纲，今年27岁。19_年7月我从__师范学校艺师美术专业计划内自费

毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业

失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一

年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资非常低，但听着同学们围

在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气

的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学

校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退

临时工与代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地

离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，

两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开

过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一

名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次

参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我

就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，

但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心与责任心，更多了一份成熟与自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高

尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己

的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画与书法外，还能会唱、会说、会讲。

学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的

道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是

一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

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假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努

力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光

荣的称号。以上便是我的求职面试自我介绍，谢谢各位老师!

高中教师面试自我介绍(2)

各位考官早上好。数学与应用数学用专业的一名大学本科毕业生。在校四年

里，修完了所有规定的学科，各学科学习成绩优秀!通过对本专业相关理论知识

的学习，自己对专业知识有了系统的掌握和提升。平时除了对所开设的课程的学

习外，还注重许多软件的学习，能够熟练操作办公自动化、Auto-CADpro-E，且

在获得了CAD中级等级证书。

在校期间主要课程：高等数学、大学英语、现代制图、大学物理、工程力学、

工程材料、公差配合与测量、计算机基础、机械加工设备、金属工艺学、电子电

工学、机械CAD、CAM、机械设计基础、机械制造工艺学、电器设备与PLC、机械

设备维修、数控机床加工编程、机床夹具设备等课程，开拓了我的思维，提高了

我的内在修养。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，

我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从

亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环

境。

求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自

己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集体中，在

仁爱领导的明择和提携下，出谙世事的学子足以木可成树、兵可成将!我不敢断

言我是秀的，但请相信我一定是最努力的。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入

贵公司。虽然，作为一名大学应届毕业生，我是一个没有经验的新手，但我可以

用热情和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现

自我的人生价值和追求的目标。

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高中教师面试自我介绍(3)

尊敬的各位面试官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次

机会显得尤为珍贵。

我叫，今年xx岁。xx年7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。

由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失

之交臂。幸好，当时河西