解析小升初数学数论之带余除法.docVIP

解析小升初数学数论之带余除法

解析小升初数学数论之带余除法

解析小升初数学数论之带余除法

解析小升初数学数论之带余除法

数学得学习在于平时得积累,脚踏实地一步一个脚印得学到最后，成绩自然也不会差、为您提供小升初数学数论之带余除法精彩讲解，希望对大家有所帮助、

一、求被除数类

1、同余加余，同差减差

例1、某数被7除余６，被5除余3,被3除余３,求此数最小是多少？

解:因为被5除余3，被3除余3中余数相同，即都是3(同余），所以要先求满足5和3得最小数，［5、３］=１5,

1５+3=18,

187=24不余6,（不对）

15２=３0

(30+3）７=4５不余6（不对）

（153+3）７=６6（对)

所以满足条件得最小数是４8。

例2。某数被3除余2,被5除余４，被7除余5,这个数最小是多少？

解:因为被３除余2，被5除余４中都差１就可整除,即同差，所以要先满足5和3得最小数，[5、3］＝1５,

１5-1＝１4，

147=２0不余５（不对）

(156—1）7=1２５

所以满足条件得最小数是８9。

例3。一个四位数，它被131除余１１2，被132除余98，求这个四位数？

解：除数相差132-131=1,余数相差112—98=14，说明这个四位数中有14个１31还余１1２、所以13１14+１１2＝1９46。

二、求除数类

1、若aｃ=ｂc=r。则cㄏ（a－ｂ)。

例1、一个数去除551,７45，1１33这3个数，余数都相同。问这个数最大可能是几?

解：745－551＝19４，1１３3－７４5=３88、（19４，３88）=194,所以这个数最大是１９４。

2、若ac=bc＝r２,r1+r2＝ｄ、则cㄏ（ａ＋b－d)、

例2、有一个整数，用它分别去除15７,234和３２4，得到得三个余数之和是100。求这个整数?

解：157+３24+234—1０0=６15，61５=３541。１00３=331，即最小得除数应大于３4,小于15７。所以满足条件得有4１、12３两个，经过验算可知正确答案为41。

三、求余数类

例1、已知整数ｎ除以４2余12，求ｎ除余2１得余数？

解：由已知条件可知，n＝42得倍数+1２＝2１得2倍得倍数+12。所以，n除以21得余数为12。

例2、有一个整数，除12００，13１4,１０４8所得得余数都相同且大于5、问：这个相同得余数是多少?

解：因为

1314-1200＝114=33８,

1200－1048=152=43８、

某自然数应当是这两个差得公约数，即38。又因为

1２0198=31（余22）

131４３8=34(余22)。

所以，这个相同得余数是２２。

例3、以3所得得余数?

解:由同余得性质可知：对于同一个模,同余得乘方仍同余。

因为，

19９0被3除余１，即199，

所以３所得得余数为１。

例4。有一个77位数，它得各位数字都是1，这个数除以7，余数是多少？

解:根据被7整除得特征知，1１1111能被７整除。

7７6=12(余５),

１11117=158７(余2）。

所以,这个数除以７得余数是2、

例5。1,1，2,３,5，8，１３,，90个数排成一列，从第三个数起，每个数都等于它前面两个数得和。那么,这９0个数得和除以５得余数是多少?

解：这一列数被５除得余数依次为1，1,２,３,０，3，３,1，4，０,4,４，3，２，0,２，2，4，1,0，。

余数从头起2０个数一个周期循环出现，而且这20个数得和４0又恰为5得倍数。

9０2０＝4(余10）

这列数中前10个数得余数和为

1+1＋2＋3＋0+3+3+１＋4＋0=１8

185＝３（余3)

所以，这９０个数得和除以5得余数为3。

练习题：

1、一个三位数被37除余17,被３６除余3,那么这个三位数是多少？

2、已知整数n除以3余２，求n除以12得余数?

3。某数除以１３余5,除以17余８,除以21余4，求此数最小是多少？

4、号码分别为1０1,１26，１73，１9３得四个运动员进行乒乓球比赛,规定每两人比赛得盘数是她们号码得和被３除所得得余数。那么，打球盘数最多得运动员打了多少盘？

5、求21００0除以13得余数是多少？

6。当n是1到19９2之间得一个自然数时,把它得各位数字相加,如果它得和不是一个一位数，那么把它得各位数再相加，如此继续下去，直到得到一个从1到9得一位数为止(例如：46８189)。问在１到19９2这1９92个自然数经过上述方法处理后所得得19９2个一位数中,３多还是4多?多几个？

7。由２0１9个2组成得数除以１3,所得得余数是几?

这就是为您提供得小升初数学数论之带余除法得相关内容，希望大家在看完例题之后认真完成练习,预祝大家取得好成绩、