2024年-幼儿园-小班美术《小鸟回家》教学设计.docxVIP

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  • 2024-11-20 发布于河北
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2024年-幼儿园-小班美术《小鸟回家》教学设计.docx

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

教学设计

活动名称:美术《小鸟回家》

年龄段:小班

领域:艺术领域

活动目标:

1.学习用撕贴的方法装扮大树妈妈。(重点)

2.能沿针孔或轮廓线撕出树叶的大致轮廓,并粘贴到大树上。(难点)

3.体验帮助大树妈妈让小鸟回家的美好情感。

活动准备:

1.材料:红、黄、绿色打孔纸和画出树叶轮廓线的彩纸若干、胶棒、小筐

等。

2.课件、背景音乐。

3.作品展板、三棵没有树叶的大树。

4.了解小鸟在大树上的快乐生活。

活动过程:

1.创设情境,激发幼儿帮助大树妈妈让小鸟回家的愿望。

提问:小朋友,你们知道小鸟的家在哪里吗?小鸟喜欢什么样的大树?这棵

大树怎么了?

小结:原来大树妈妈没有了叶子,小鸟都不愿意回家了,大树妈妈好伤心呀!

2.观察操作材料,师幼共同探索撕贴树叶的方法。

(1)出示打孔彩纸,引导幼儿探索撕出树叶的方法。

提问:你发现彩纸上的小秘密了吗?怎样把小树叶从彩纸上取下来?启发幼儿交流自己的撕纸方法。

(2)巧妙运用儿歌,提升沿着轮廓撕树叶的方法。

“拇指食指碰碰头,一前一后扭一扭,扭一扭走一走,沿着洞洞转一圈,树叶

宝宝变出来。”

3.播

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