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安徽省淮北市重点中学2025届高三(高补班)上-期中考试生物试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()
A.活体和离体转化实验都证明S型菌的DNA可以使小鼠死亡
B.R型菌转化为S型菌后,其DNA分子中嘌呤与嘧啶比例相同
C.S型菌和R型菌性状的不同是基因选择性表达的结果
D.S型菌的DNA与R型菌混合悬浮培养,一段时间后可观察到光滑型和粗糙型两种菌落
2.某同学将豌豆幼苗横放数小时后,将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如下图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述错误的是()
A.该部位是靠近尖端的分生区
B.该区段不可能取自根尖
C.Ⅱ侧可能是茎的近地侧
D.生长素在该区段未体现两重性
3.对实验结果进行检测时,常要选用显色剂或染色剂。下列对检验试剂的选择不合理的是()
A.以淀粉和蔗糖作为底物,验证淀粉酶专一性时选用斐林试剂
B.观察植物细胞的有丝分裂实验,不可选用甲基绿染色剂
C.检测某植物组织的细胞中是否含有脂肪时选用苏丹Ⅲ
D.检验某营养品中的氨基酸相对含量时选用双缩脲试剂
4.下列有关生物膜的说法,错误的是()
A.植物类囊体薄膜上有能合成ATP的酶
B.植物根细胞膜上有运输矿质元素离子的蛋白质载体
C.人体线粒体内膜上有运输葡萄糖的蛋白质载体
D.人体黏膜细胞表面有与某些病毒结合的蛋白质受体
5.2020年初,荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织,让毒素的获取途径更加安全和简单。下列叙述正确的是()
A.培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定
B.蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同
C.利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞
D.培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同
6.高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质,如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解),然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是()
A.可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构
B.人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异
C.高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解
D.通过检测C肽含量可推测糖尿病人胰岛B细胞的受损情况
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。回答下列相关问题:
(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先剪碎,并用_____酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞作为受体细胞。
(2)在培养获得单个细胞时,为避免杂菌污染,除进行一系列无菌处理外,还应在培养液中添加一定量的_______________。培养家蚕细胞时,细胞会产生贴壁生长和_______现象,通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
(3)将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择_______(填“噬菌体”或“昆虫病毒”),原因是_____________________________________________。
(4)若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有__________和___________________。
8.(10分)番茄为一年生草本植物,因果实营养丰富深受人们喜爱。番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性,正常果形(B)对多棱果(b)为显性,缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性,三对基因独立遗传。现有基因型分别为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三个番茄品种甲、乙、丙。请回答以下问题:
(1)利用甲、乙、丙三个品种通过杂交培育绿茎多棱果马铃薯叶的植株丁的过程为:_____________________________________________。此过程至少需要_______________年。
(2)在种植过程中,研究人员发现了一棵具有明显特性的变异株。要进步判断该变异株的育种价值,首先要确定它是否属于_______________变异。若该变异株具有育种价值,要获得可以稳定遗传的植株,可根据变异类型及生产需要
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