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专题11课外阅读
专题11课外阅读
复习要点概述:
一班级上册在复习什么是课外阅读?怎样进行课外阅读?本册的阅读目标有哪些等学问点的基础上,又重点学习了借助听读和联系生活阅历学习汉字;拼音字母和拼读;精确?????拼读音节;读准字音,读出轻声、儿化音等;生疏会意字,了解汉字偏旁表义构字规律;有针对性的朗读训练;呈现丰富的儿童生活,体现儿童的生活世界和感受;体会留心观看,生活处处有学问。
学问结构整合:
考试命题焦点:
“课外阅读学问与力量”的检测,是语文考试中占试题比重较大的一部分,也是学问与力量检测的必考题,它几乎包含了课文的全部学问与力量。题型有词语的理解、句的理解、按要求猎取信息,内容的把握等。对课外阅读的考察,学问点除常见的课本学问点外,还涉及了其他学科很多学问与力量,例如阅读力量、写作力量。不仅要抓好课内学问的复习,更要在平常的学习中,博览群书、留心生活、全面进展。
1.阅读两首儿歌,完成练习。(2023深圳市南山区期末一班级期末专项训练)
我是学校生
佚名
我是学校生,书包自己清;
每天看课表,用具都带好;
晚上按时睡,早上起得早;
上课有精神,身体棒学习好。
放学歌
佚名
快速整理小书包,课桌对齐椅摆好。
队伍整齐出校门,家长不到不乱跑。
(1)我们只有做到按时,早上才能起的早,才有精神。
(2)放学后,我们要快速整理,对齐椅摆好。出校门,不乱跑。
(3)除了歌谣里面讲到的,爸爸妈妈还要求我们怎样做?
2.阅读儿歌,完成练习。(2023广东省清远市一班级期末专项训练)
小老鼠搬鸡蛋
老鼠去森林玩,发觉一个大鸡蛋。
小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?
放在地上,滚着走?坑坑洼洼会磕烂。
一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋,
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
(1)依据儿歌内容,填入恰当的量词。
一()鸡蛋一()老鼠
(2)两只老鼠是怎么把大鸡蛋搬回家的?用“√”选出来。
①两只老鼠一起把鸡蛋抬回了家。()
②两只老鼠把鸡蛋放在地上,一起把它滚回了家。()
③一只老鼠抱着鸡蛋躺在地上,另一只拉住它的尾巴,把鸡蛋运回了家。()
(3)你觉得儿歌中的两只小老鼠怎么样?()(多选,填序号)
①很聪慧②团结协作③爱偷懒④不爱洁净
3.阅读故事,完成练习。(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)(2023聊城百草园学校一班级期末专项训练)
乌鸦喝水
其一
鸦渴甚,欲饮水。见一小瓶,瓶水浅。伸嘴入瓶,饮不着。鸦忽飞去,乃衔小石投瓶中。往来数次,石高水升,乃得饮。
【译文】乌鸦很口渴,想要喝水。看到一个小瓶子,瓶子里的水很浅。把嘴伸到瓶里,喝不到水。乌鸦突然飞走,就衔了小石头投到瓶子里。来来往往很多次,石头堆高了,水也上升了,乌鸦最终喝到了水。
其二
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝。
他在林中遇到了一只猴子。猴子告知它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗地衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
(1)说说下面词语的意思。
欲:去:数:
(2)读其二画“”的句子,说说“这种方法”指什么方法?
(3)两个故事中的乌鸦都喝到水了,方法有什么不同?你明白了什么?
4.阅读短文,完成练习。(2023湖南省长沙市雨花区一班级期末)
浪花
我坐在沙滩上玩
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