专题10 课内阅读-2023-2024学年一年级语文寒假专项提升（统编版）.docxVIP

专题10课内阅读

专题10课内阅读

复习要点概述：

一班级上册在复习什么是阅读？课内阅读需要把握的技巧，本册的阅读目标有哪些等学问点的基础上，又重点学习了借助听读和联系生活阅历学习汉字；拼音字母和拼读；精确?????拼读音节；读准字音，读出轻声、儿化音等；生疏会意字，了解汉字偏旁表义构字规律；有针对性的朗读训练；呈现丰富的儿童生活，体现儿童的生活世界和感受；体会留心观看，生活处处有学问。

学问结构整合：

考试命题焦点：

“课内阅读”是语文考试中占试题比重较大的一部分，几乎包含了语文的全部学问与力量，也是学问与力量检测的必考题，它几乎包含了课文的全部学问与力量。题型有词语的理解、句的理解、段的理解、篇的理解，中心的把握等。近年来，课文内容的考察越来越丰富，除了课文学问点外，它还涉及了其他学科的很多学问与力量，如阅读力量、写作力量。这就要求不仅要抓好课内学问的复习与力量的提高，更要在平常的学习中，博览群书、留心生活、全面进展。

1.依据对本册课文内容的理解，选择正确的答案。（2023浙江省杭州市下城区一班级期末专项训练）

（1）早晨起来,面对太阳。前面是(),后面是()。左面是(),右面是()。(填序号)

①东②南③西④北

（2）《明天要远足》一课中,“我”睡不着是由于()。

①“我”要去远足,很兴奋、期盼②“我”肚子疼,很不舒适

（3）《大还是小》一课中,()的时候,“我”觉得自己很小;()和()的时候,“我”觉得自己很大。

①自己系鞋带②够不到门铃③自己穿衣服

（4）《项链》一课中,不是用来穿项链的是()。

①海螺②贝壳③浪花④脚印

（5）《雪地里的小画家》一文中,小动物们用来画画的工具是()。

①画笔②脚③雪花④小树枝

（6）春节期间,日期和习俗对应错误的一项是()。

①二十四,磨豆腐。②二十六,去买肉。

③二十八,把面发。④二十九,蒸馒头

2.阅读课文，完成练习。（2023北京石景山区一班级期末）

四季

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

，他对青蛙说：“我是。”

，他鞠着躬说：“我是。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

（1）背一背，把课文补充完整。

①夏天②秋天③荷叶圆圆④谷穗弯弯

（2）照样子，写词语。

例：荷叶圆圆谷穗弯弯

花儿树叶

（3）你宠爱哪个季节？仿照课文写一写。

，说：“我是。”

3.阅读课文，完成练习。（2023广东省清远市一班级期末专项训练）

项链

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。洁白洁白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，静静撒下小小的海螺和贝壳。

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快乐的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

（1）短文共有（）个自然段。

（2）短文描写的是（）的秀丽景色。

（3）选择填空，把序号填在括号里。

①沙滩②大海③贝壳④浪花

蓝蓝的_______黄黄的_______洁白洁白的_______小小的_______

（4）用“____”画出两句表现小娃娃特殊快活的句子。

4.阅读课文片段，完成练习。（2023湖南省长沙市雨花区二班级期末）

雨点

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

（1）数一数，短文（）有个自然段。

（2）文中画“”线的句子运用了的修辞手法，我还会写一句这样的句子。

（3）文中加点的词语“更红”“更绿”说明白什么？

（4）读画“”的句子，你知道了什么？