课间十分钟PPT课件完美版2.pptx

哦,课间十分钟

听那丁零零的下课铃声送来十分钟，

来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，

让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，

让紧张的大脑吹进清风

哦，你好，你好十分钟！

哦，欢迎，欢迎十分钟！

那下课铃声送来十分钟

来吧大家都来轻松轻松

听那丁零零的下课铃声送来十分钟，

来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动，

让我们那握笔的手指摸一摸皮球，

让快活的叫喊冲出喉咙

哦，你好，你好十分钟！

哦，欢迎，欢迎十分钟！

那下课铃声送来十分钟

来吧大家都来活动活动;;文明课间;文明课间;文明课间;文明课间;文明课间;快乐课间;交通安全记心上;课间十分钟;（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。

体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）

（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。

体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）

（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。

体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）

教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。

（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。

1.交流自己的感受。

2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）