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2023年吉林省省属高校及附属医院招聘工作人员笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学计划

B.教学监控

C.教学设计

D.教学反思

【答案】：D

2.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.学生和教科书

B.教师和学生

C.教学内容和手段

D.教师和教科书

【答案】：B

3.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（）。

A.学科中心主义课程论

B.后现代主义课程论

C.经验主义课程论

D.存在主义课程论

【答案】：C

4.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.条件

B.途径

C.任务

D.结果

【答案】：A

5.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A.差异律

B.活动律

C.组合律

D.强度律

【答案】：A

6.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.因势利导原则

D.因材施教原则

【答案】：D

7.在近现代的中外教育中，出现了许多关注学生兴趣爱好，强调学生主体地位的教育家：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮点电灯，学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这一观点是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.陶行知

C.杜威

D.蒙台梭利

【答案】：B

8.在学生“心求通而未得”“口欲言而不能”的状态下，教师最宜采取的教学方法是（）。

A.讲授法

B.启发法

C.推理法

D.问答法

【答案】：B

9.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。

A.社会实践对能力的影响

B.学校教育对能力的影响

C.遗传素质对能力的影响

D.家庭环境对能力的影响

【答案】：A

10.某教师打算在一节课内让学生能够概括《两小儿辩日》的故事，这属于哪一领域的课程内容？（）

A.认知领域

B.运动技能领域

C.教学评价领域

D.情感领域

【答案】：A

11.心理起源说的代表人物是（）。

A.孟禄

B.达尔文

C.赫尔巴特

D.沛西·能

【答案】：A

12.夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。

A.《普通教育学》

B.《爱弥儿》

C.《世界图解》

D.《大教学论》

【答案】：D

13.主张以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.康德

D.夸美纽斯

【答案】：B

14.晏阳初认为中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚弱穷私”这四个字为代表，他提出了著名的四大教育理论，其中，解决“愚”这一问题的是（）。

A.文艺教育

B.卫生教育

C.生计教育

D.公民教育

【答案】：A

15.《新教育大纲》是中国教育界最早试图用马克思主义观点阐述教育基本理论问题的，是教育家（）的著作。

A.胡适

B.陶行知

C.杨贤江

D.曹靖华

【答案】：C

16.提出“白板学说”和“绅士教育”思想的教育家是（）。

A.康德

B.卢梭

C.洛克

D.培根

【答案】：C

17.故意伤害自己的肉体以骗取敌方信任的计策常被称为（）。《三国演义》中“周瑜打黄盖”典故就是对这一计策的使用。

A.“暗度陈仓”

B.“苦肉计”

C.“欲擒故纵”

D.“空城计”

【答案】：B

18.《诗经》的传统分类是：（）

A.颂、南、风

B.雅、颂、南

C.风、雅、颂

D.南、风、雅

【答案】：C

19.根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可以划分为两大基本派别，他们是。

A.辩证唯物主义和形而上学唯物主义

B.唯物主义和唯心主义

C.辩证法和形而上学

D.可知论和不可知论

【答案】：B

20.夜晚开车时，道路上的黄白线会反射车灯的灯光，这是因为（）。

A.黄白色标线可以吸收更多的光线

B.黄白标线中含有微小的玻璃珠

C.夜晚车灯的结构会使灯光反射

D.夜晚车灯的角度会使灯光反射

【答案】：B

21.我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的（）。

A.高山族、壮族、蒙古族、苗族、满族

B.汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族

C.回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族

D.苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族

【答案】：C

22.同一主债有二人以上的保证人时，如果法律或合同没有约定是按份承担保证责任还是连带保证责任，应（）。

A.承担连带保证责任

B.承担按份保证责任