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旅游管理专业本科人才培养计划
旅游管理专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备旅游管理专业知识和技能，具有人文与科
学素质、创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企业、事业单
位从事旅游管理和研究的应用型高级专门人才。
二、培养规格要求与培养特色
（一）培养规格要求
1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，树立正确
的人生观和价值观，具备民主和法制观念，具备良好的思想品德、社会公德和职
业道德。
2．掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识，熟悉国家有关旅游业的方针、政
策和法规，具有独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创
新精神，具备良好的从事本专业或相近专业必备的管理、操作和写作等方面的能
力和素质。
3．对有关的社会科学和自然科学有一定的了解，有能力在文理渗透、学科交叉
的前提下，开辟新的领域，适应新的岗位。
4．掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平；掌握计算机基础知识，具有
一定的应用技能，通过国家计算机二级考试；获得相关体现其应用能力的证书（如
导游资格证书、领队证、酒店中级服务师资格证、茶艺师资格证、普通话资格证
书、教师资格证、驾驶证等）
5．了解本专业的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，
具备初步的科学研究能力。
6．具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质。
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安康学院本科人才培养计划
（二）培养特色
1．本专业根据地方经济社会发展对人才的需求，开设旅行社经营与管理、酒店
管理和景区规划与管理等专业方向，每届选开两个专业方向。
2．本专业强调运用专业理论分析问题和解决问题的基本能力和创新能力，注重
从业的岗位能力培养。
3．本专业课程结构和教学内容突出培养应用型人才，注重学科交叉和培养学生
专业实践能力。
4．注重人文素质教育，强调学生专业知识和综合素质的协调发展。
三、学制及学位
学制：四年学位：管理学学士
四、主干学科
经济学、工商管理
五、学时与学分
1.课程体系与学时学分
课程类别学分及比例学时及比例
学小占总小计学时小计占总学小
分计学分时比例计
比例
通识基公共必修课程395121%27%72091228%36%
块础模
公共任意选修课84%1285%
程
2
旅游管理专业本科人才培养计划
公共限定选修课42%643%
程
学科基学科大类基础课246013%32%384107215%38%
础模程
块
学科专业基础课3619%68823%
程
专业课专业核心必修课14407%21%2246409%26%
程程
块模
专业技能必修课169%25610%
程
专业特色选修课105%1607%
程
实践模全体学生必修课404020%20%40w40w100％
块程
合计
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