福建省厦门高中名校2025年高三下第二次段考试生物试题(理)试题含解析.docVIP

福建省厦门高中名校2025年高三下第二次段考试生物试题(理)试题含解析.doc

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福建省厦门高中名校2025年高三下第二次段考试生物试题(理)试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.植物细胞有丝分裂过程中,一对姐妹染色单体(a、b)的切面变化及运行如图所示,①→②→③表示a、b位置的依次变化路径,下列有关叙述正确的是()

A.a、b上的基因总是完全相同

B.①时,最便于观察和研究染色体

C.②→③,染色体数目加倍,这是纺锤丝牵拉的结果

D.②时的染色体大小与①时不相同

2.甲状腺对人体代谢和生长发育调节具有不可或缺的作用。下列叙述正确的是()

A.甲状腺可分泌两种激素,分别是甲状腺激素与三碘甲腺原氨酸

B.甲状腺激素在促进生长发育方面的功能主要是促进肌肉的增生与骨骼成熟

C.当饮食中缺碘造成甲状腺激素合成减少时,甲状腺激素对腺垂体的负反馈作用消失

D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素经垂体门脉运至垂体前叶,促进促甲状腺激素的分泌

3.用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是

A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组

4.美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖,通道蛋白分为两大类:水通道蛋白和离子通道蛋白,阿格雷成功分离出了水通道蛋白,麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是()

A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中

B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,不需要消耗ATP

C.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过

D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输

5.纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化。下表信息体现出酶的催化特性是

种类

作用部位

作用化学键

葡聚糖内切酶

纤维素分子内部

β-1,4糖苷键

葡聚糖外切酶

纤维素分子非还原端

β-1,4糖苷键

β-葡萄糖苷酶

纤维素二糖

β-1,4糖苷键

A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.作用条件温和

6.图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是()

A.A、B分别代表消费者和生产者

B.疏松土壤可以加快⑤过程

C.③过程代表绿色植物的呼吸作用

D.⑥过程是温室效应的主要原因

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。回答下列问题:

(1)进行过程I的前提是要根据干扰素基因的____________设计引物。

(2)过程I需加热至90~95℃,然后冷却至55~60℃,如此操作的目的是____________。据图可知欲获得干扰素基因,至少需要复制____________次。

(3)图中A的名称是___________,A上与RNA聚合酶识别和结合的部位称为___________。

(4)为检测干扰素基因在酵母菌细胞中是否转录,可用_____________作探针,与从细胞中提取的____________进行分子杂交。

8.(10分)Ⅰ、最近哈尔滨因疫情变化管控升级,对境外入哈、国内疫情重点地区入哈人员,一律实行“14天集中隔离医学观察+14天居家隔离医学观察+2次核酸检测+1次血清抗体检测”的管控措施,做到凡进必检、不漏一人、万无一失。

Ⅱ、同时,中国率先开启新冠疫苗二期临床研究!据研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。下图为某机构研制疫苗的部分过程。请回答下列相关问题:

(1)对疫情重点地区输入人员进行核酸检测需要用到_____________________做探针,进行血清抗体检测的方法是______________。

(2)选择性扩增S基因需要的前提条件及原因是___________________________。

(3)研究疫苗的步骤①用到的酶有______________,获得的

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