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- 2024-11-20 发布于四川
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第2课时分式方程的应用
教学目标:
1、能将实际问题中的相等关系用分式方程表示,并进行方法总结。
2、通过日常生活中的情境创设,经验探究分式方程应用的过程,提高学生运用方程思想解决问题的实力,和思维水平。
3、在活动中培育学生乐于探究、合作学习的习惯,引导学生努力找寻解决问题的方法,体会数学的应用价值。
学教重点:实际生活中分式方程应用题数量关系的分析。
学教难点:将困难实际问题中的等量关系用分式方程表示,并进行归纳总结
学教过程:
一、温故知新
1.解方程
2.列方程(组)解应用题的一般步骤是什么?
(1);(2)
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