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2023年杭州市临安区教育局招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
A.回避这项任务
B.可能选择这项任务
C.坚决选择这项任务
D.犹豫不决
【答案】:A
2.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
A.自我完善能力
B.自我教育能力
C.教学反馈能力
D.教学监控能力
【答案】:D
3.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。
A.场依存型
B.沉思型
C.发散型
D.场独立型
【答案】:A
4.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。
A.游戏与学习
B.学习与思考
C.学习与行动
D.课内与课外
【答案】:D
5.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.教师给学生以适当的帮助
B.只给学生一些知识记忆性的练习
C.课堂练习的布置与教学目标相一致
D.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
【答案】:B
6.班会的特点主要有集体性、针对性和()。
A.开放性
B.时效性
C.自主性
D.教育性
【答案】:C
7.利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中提出:“教育活动不仅存在人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”这一观点符合教育起源学说中的()。
A.心理起源学说
B.生物起源学说
C.神话起源学说
D.劳动起源学说
【答案】:B
8.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.尽责期阶段
B.自我保护期阶段
C.自治期阶段
D.墨守成规期阶段
【答案】:B
9.学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
A.资本主义社会
B.封建社会
C.现代社会
D.原始社会
【答案】:B
10.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.交往内驱力
D.附属内驱力
【答案】:B
11.人本主义心理学的代表人物是()。
A.华生和斯金纳
B.马斯洛和罗杰斯
C.冯特和铁钦纳
D.詹姆士和杜威
【答案】:B
12.古希腊斯巴达教育比较重视()
A.全面发展
B.天文数学
C.政治哲学教育
D.军事体育教育
【答案】:D
13.学习的主体是()。
A.家长
B.学校
C.教师
D.学生
【答案】:D
14.国家“十二五”规划纲要提出,我国要实现经济,国内生产总值年均增长。()
A.持续稳定发展7%
B.平稳较快发展7.5%
C.持续稳定发展8%
D.平稳较快发展7%
【答案】:D
15.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()。
A.认知因素与意志因素
B.认知因素与情感因素
C.保健因素与激励因素
D.主观因素与客观因素
【答案】:C
16.举一反三和触类旁通所说的是()。
A.学会学习
B.创造性
C.发现教学法
D.学习迁移
【答案】:D
17.任免干部应使用的文种是()。
A.通告
B.通报
C.通知
D.意见
【答案】:C
18.根据物权客体的种类,物权可分为()。
A.完全物权与限定物权
B.用益物权与担保物权
C.动产物权与不动产物权
D.主物权与从物权
【答案】:C
19.近年来,我国国有经济进行了战略性调整,从一般竞争性行业逐步退出。这意味着()。
A.国有经济在国民经济中起主导作用并不要求在各个领域、各个行业都占支配地位
B.国有经济是否在国民经济中占主导地位不影响社会主义经济制度的性质
C.国有经济的垄断地位将进一步加强
D.非公有制经济已经成为我国经济的主导
【答案】:A
20.我国目前仍是城乡发展不平衡的发展中国家,农业基础依然薄弱,农民增收的长效机制尚未真正建立起来,解决好“三农”问题任重道远,解决“三农”问题的根本途径是:
A.城乡发展一体化
B.建设社会主义新农村
C.工业反哺农业
D.建立农民增收的长效机制
【答案】:A
21.毛泽东提出,促进我国社会主义文化繁荣的基本方针是()。
A.百花齐放、百家争鸣
B.古为今用、洋为中用
C.中学为体、西学为用
D.兼容并蓄、推陈出新
【答案】:A
22.消费者对既定商品的要求,受该商品和相关商品价格变动的影响。如对于一些家庭来说,猪肉和牛肉
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