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--中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案

中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案

一、活动背景

为了弘扬中华优秀传统文化，加强青少年思想道德教育，促进学生身心健康发展，中心学校决定开展“优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动”。通过这一活动，增强学生对祖国、对民族的认同感和自豪感，提升他们的文化素养和艺术修养。

二、活动目标

1.普及优秀童谣与红色歌曲：让学生了解并传唱优秀童谣和红色歌曲，增强文化自信。

2.提高学生参与热情：鼓励学生积极参与，展现自我，通过征集、传唱等形式，提高他们的艺术表现能力。

3.促进师生互动：通过活动加强师生之间的交流，构建和谐校园氛围。

4.培养团队合作精神：通过小组参与的形式，培养学生的协作能力和团队意识。

三、活动范围

本次活动面向中心学校所有年级学生，鼓励各班级、社团、家庭共同参与，形成全校范围内的参与热潮。

四、活动实施步骤

1.前期准备

-活动宣传：利用校园广播、校内公告、班级微信群等多种渠道宣传活动信息，增强知晓度。

-征集渠道：开设线上征集平台（如学校官网、微信公众号），确保学生和家长能方便地提交作品。

-组织培训：邀请音乐老师和专业人士对学生进行童谣和红色歌曲的演唱指导，提高他们的演唱水平。

2.征集阶段（2023年11月1日—11月30日）

-作品征集：学生可通过线上平台提交优秀童谣、红色歌曲的演唱视频或音频，鼓励创作新童谣和红色歌曲。

-评比标准：作品将根据创意、表达、演唱技巧和团队合作等方面进行评分。评分标准为：

-创意性（30%）

-演唱技巧（40%）

-表达能力（20%）

-团队合作（10%）

3.评审阶段（2023年12月1日—12月10日）

-组建评审团：由学校音乐老师、班主任及学生代表组成评审团。

-评选流程：评审团对所有作品进行初评，选出入围作品，随后进行现场演唱评比，最终确定优秀作品。

4.传唱活动（2023年12月15日）

-活动安排：在学校操场举办传唱活动，邀请全校师生参加，营造热烈的氛围。

-节目设置：优先安排优秀作品的现场演唱，结合趣味游戏、互动环节，增强参与感。

-表彰仪式：对获奖作品进行表彰，颁发奖状和奖品，以激励更多学生参与。

五、活动预算

为确保活动的顺利进行，以下是初步预算：

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传材料|800|海报、横幅等|

|奖品|2000|奖状、奖品|

|评审费用|1000|评审团成员的相关费用|

|活动场地布置|1500|音响、舞台等设施租赁费用|

|其他|700|交通、餐饮等杂费|

|总计|5300||

六、活动效果评估

活动结束后，组织问卷调查，收集师生对活动的反馈，主要评估以下几个方面：

1.参与度：参与活动的班级和学生人数。

2.满意度：对活动的整体满意度及对作品质量的反馈。

3.文化传承：活动对提高学生对优秀童谣和红色歌曲认知的影响。

4.后续活动建议：针对活动的改进建议和未来活动的需求。

七、可持续发展

为确保活动的可持续性，中心学校计划：

1.建立活动档案：将活动的过程、成果及反馈信息建立档案，作为后续活动的参考。

2.定期举办相关活动：每学期定期开展类似的文化传承活动，形成良好的校园文化氛围。

3.扩展活动内容：可以逐步引入更多的传统文化项目，如诗歌朗诵、民间艺术等，丰富学生的文化体验。

结语

通过本次优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动，中心学校希望能激发学生的创作热情，增强他们对民族文化的认同感，为构建和谐校园文化贡献力量。希望在全体师生的共同努力下，活动取得圆满成功！