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校三好学生先进事迹模板合集四篇

校三好学生先进事迹模板篇1

向茜，是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩；虽然她是

一个生活在单亲家庭的孩子，但却待人热情开朗，乐观大方。

她热爱生活，热爱学习；尊敬老师，孝敬父母，友善同学；

她工作尽责，是老师的好助手；她爱好文学，擅长写作，经

常作文被当作范文，参赛作文也时有得奖；她还喜欢绘画，

是班上的美术科代表，经常班上的黑板报、班会、晚会布置

离不开她的参与，并且绘画作品在市里得奖；她还酷爱剪纸，

班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作；她热爱劳动，

作为小组长，她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。

她热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级责任

感；作为班干部，她身兼数职，既是学习委员、美术课代表，

又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀，

得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动

她都能积极参加，每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽

责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。

在学校，她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母，对老

师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上，她遵

守教官的指令，在丁教官将要离开她们之际，她满怀着依依

不舍的心情送上她精心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重；

在实习老师马老师离别她们的最后一刻，她马上请家长将她

连夜制作的礼物送到学校，因为她怕这是她们最后一次的相

聚，她不要做她后悔的事，虽然礼品不够精益求精，但却包

涵了她对老师的不舍与思念；后来的实习老师王老师她也送

上了自己制作的.精美礼物；平时在校内她对老师们恭敬有

礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，

她是老师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬外公外婆和母亲，

经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节

和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己

的感恩之情。

在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，

对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织能力和合

作精神：在课间帮助同学排忧解难；在班级工作上为老师减

轻负担；在活动上协助其他班干部共同出色完成任务，如：

为班级办黑板报，为年级办展板，组织班会，筹划文艺晚会，

代表班级升旗，参加语文社会实践活动……或许她现在做的

事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的

帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长，她也会

随着它共同成长，共同进步的！

在学校，她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼

天使”，在生活中缺少了父爱，但是她没有因此沮丧，她选

择了乐观地面对生活，不逃避。她欣赏“独乐乐，孰与人乐

乐”这句话，所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边

每个人，当一个善良天使，快乐天使。

她虽不是很聪明，但她坚信勤能补拙，能做到勤学肯钻。

她平时学习勤奋，别人记十个单词的时间，她用来记二十个

单词；别人写两个小时的作业量，她便翻倍地做；别人记一

页的笔记，而她则三页的记，结果书上的笔记被她写得如满

天星斗，被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上，她积极发

言，准确率高；并能带领小组合作探究学习；平时也能踊跃

参与校内外各种大赛，如在市科技节中，她获得了科幻画市

三等奖；在全国作文大赛中，她的作文《亲情永不下岗》获

得省二等奖，在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖；

在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品；在全校

参加的“参观屈原祠”语文实践活动中，作文、摄影、读书

卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科

全年级第一名的好成绩，总分跃进年级前五名；期末考试也

是年级前三名；在这次的期中考试中她取得了总分年级第二

名的好成绩，不过在以后的学习中，她会向第一名看齐。

她热爱班级，以主人翁的姿态融入班集体，用“班兴我

兴，班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中，让她明白

个人的荣誉并不重要，重要的是班级的荣誉；使她知道益友，

是可以把快乐加倍，把悲伤减半的人；让她懂得失败并不可

怕，可怕的是自己不能勇敢地战胜它。

这就是她，一个阳光自信的女孩；一个热情进取的女孩；

一个善良孝心的女孩；一个勇敢追梦的女孩，正行走在奋斗

的路上。

校三好学生先进事迹模板篇2

宋__，女，20__年__月__日出生，是__小学五年级的一

名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，

全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、

优秀少先队员等荣誉称号。