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;新课导入;学习目标;字词积累;我会认;确实轨道宇宙接触
熄灭坚硬沉默物质
回忆旅程行踪;点击下面的视频开始笔顺学习吧!;整体感知;这首小诗介绍了陨石的一些知识,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。;诗文解读;;玻璃陨石;石铁陨石;;当它和大气接触的时候,
就放射出耀眼的光明。;落在地球的怀抱,
像一盏熄灭的灯。
它是一块沉睡的物体,
还没有被生命唤醒。;这是一个比喻句,把陨石比作熄灭的灯。形象生动地写出了陨石由天上的星星落到地球上而成为一块不再发光的石头。;它是一块沉睡的物体,
还没有被生命唤醒。;它含有丰富的铁和镍,
所以才这般坚硬。
它无声地告诉我们,
星星是由物质组成。;它沉默着,那么安静,
是不是回忆着来时的旅程?
宇宙派它来做信使,
我们真想知道它过去的行踪。;这是一首诗歌,主要介绍了陨石的一些知识,告诉我们陨石曾经是星星,在宇宙中航行;当它穿过地球的大气层时发出耀眼的光;它落在地球上成了沉睡的石头;它含有丰富的矿物质,所以非常坚硬;最后讲我们的愿望——想知道它的过去。;陨石告诉了我们哪些事情呢?你能找出来吗?;板书设计;课外链接;同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!;钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
——雷锋;1.陨石“告诉”我们哪些事情?查找有关陨石的资料。;〔2〕陨石:大多由天而落,形状不一。根据其内部的铁、镍金属含量上下通常分为石陨石、铁陨石和石铁陨石三类。陨石包含着太阳系天体形成演化的大量信息,是人类直接认识太阳系各星体珍贵稀有的实物标本,极具收藏价值。;2.你发现这首诗是怎么押韵的吗?;3.背诵课文。;关键词提示:
第1局部:说它是→确实是
第2局部:它曾→当它→落在→像
第3局部:沉睡的物体→坚硬→无声地告诉→沉默、安静→回忆、旅程
第4局部:信使→它过去的行踪
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