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手工diy制作活动方案

方案是从目的、要求、方式、（方法）、进度等都部署具体、周密，

并有很强可操作性的计划。下面是给大家整理的（手工diy）制作活

动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

手工diy制作活动方案1

一、指导思想

为了丰富校园（文化）生活，乐观推动素质（教育），营造浓厚

的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面

潜能，为校园活动增添生气。培育同学们认识美、发现美、制造美的

能力，促进学生之间的沟通，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的

平台。

二、活动时间及地点

20xx年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二班级)

20xx年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五班级)

南二楼美术室

三、参赛对象：一～五班级学生

四、比赛内容

(1)拼拼贴贴“”彩色木棒画现场制作比赛

比赛主题：充分发挥少年（儿童）（想象力）和制造力。要求主

题鲜明，内容健康向上。鼓舞艺术创新，展望美妙生活。

参赛对象：一、二班级学生(每班选出2名学生)

比赛要求：1.老师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，

请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

3.白胶、剪刀、卡纸由老师提供。

比赛时间：6月5日周一下午第一～第三节课

比赛地点：南二楼美术室

评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法

①构图的完整性(5分)：构图饱满、主体突出。

②画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形

象。

③表现技法(2分)：注意点和线的疏密对比。

(2)“我来变变变”纸盘（创意手工）比赛

比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，

合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。

参赛对象：三、四、五班级(每班选出2名学生)

比赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

2.一次性纸盘、白胶、剪刀由老师提供。

比赛时间：6月12日周一下午第一～第三节课

比赛地点：南二楼美术室

评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

①造型夸张有趣(5分)：造型夸张大胆、外形有趣。

②材料的适当选择(3分)：根据纸盘的特性，选择合适的零部件

设计。

③部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。

五、评奖标准

手工diy制作活动方案2

一、活动内容：

1.全校师生书法大赛

2.庆六一主题（黑板报）、（手抄报）评比

3.学生绘画作品比赛

4.科技节活动

5.学生征文比赛(4—6)

6.舞蹈、器乐、声乐比赛

7.广播操、回操路队比赛

8.各班庆六一活动

9.师生摄影比赛(校园生活)

10.一班级学生入少先队仪式

二、具体活动时间及安排：

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人：

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人：

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人：

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日

负责人：

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人：大队部

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人：

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人：

8、科技节活动

负责人：

9、师生摄影比赛评比5月20日

负责人：

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人：班主任

活动组长工作：

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求：比