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第三节软体动物和节肢动物
学校:
年(班)级:
人数:
日期:
学科:生物
第三节软体动物和节肢动物
课型:新授
老师:
教学目标(三维融通表述):
通过视察河蚌等软体动物和蚯蚓等环节动物的标本,学生能够举例说出软体动物和节肢动物的典型代表,知道软体动物和节肢动物的基本特征。
教学重难点:
1、重点:举例说出软体动物和节肢动物的典型代表
2、难点:软体动物和节肢动物的基本特征
教学过程
环节
问题与任务
时间
老师活动
学生活动
环节一
导入
环节二
新课
环节三小结
环节四练习
创设学习情境,引发思索,激发学习爱好。
相识软体动
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