【初中地理】地球与地球仪复习提纲填空+2024-2025学年人教版七年级上地理.docxVIP

2024人教版七年级上地理知识点梳理

第一章地球

第二节地球和地球仪（答案版）

一．地球的形状和大小：

1.人类对地球形状的认识过程：

古人的直觉认为“天圆地方”→根据日月形状推测地球是球体→麦哲伦环球航行的成功，

结束了“地方”与“地圆”的争论→地球卫星照片确证了地球是球体。

2.地球的形状特点：地球是一个球体。

3．地球的大小：平均半径6371千米；赤道周长4万千米；表面积5.1亿平方千米。

二．地球的模型——地球仪：

1．地球仪的构成：①地轴，②北极，③纬线，④经线，⑤南极。

2．地球仪上的经纬网：

（1）纬线和经线：

纬线

经线（子午线）

定义

地球仪上所有与赤道

平行的圆圈。

在地球仪上连接南北两极

并垂直于纬线的线。

形状

圆圈

半圆

长度

由赤道向两极逐渐缩短

相等

指示方向

东西方向

南北方向

（2）经度和纬度：

纬度

经度

起始线

赤道为00纬线

本初子午线为00经线

度数划分

从赤道向南、向北，各分900。

从本初子午线向向东、向西，各分1800。

代号

北纬N，南纬S。

东经E，西经W。

变化规律

由赤道向北、向南逐渐增大，

最大值为900。

由本初子午线向东、向西逐渐增大，

最大值为1800。

判断方法

Ⅰ.00纬线以北为北纬；以南为南纬。

Ⅱ.纬度数向北增大判断为北纬，

纬度数向南增大判断为南纬。

Ⅰ.00经线以东为东经，以西为西经；1800经线以东为西经，以西为东经。

Ⅱ.经度数向东增大判断为东经，

经度数向西增大判断为西经。

（3）低、中、高纬度划分：低纬度00—300；中纬度300—600；高纬度600—900。

（4）半球的划分与判断：

★.南北半球的划分与判断：

①划分：以赤道即0度纬线为界，以北为北半球，以南为南半球。

②判断：北纬（N）都在北半球；南纬（S）都在南半球。

★.东西半球的划分与判断：

①划分：分界线是200W和1600E经线组成的经线圈。

②判断：西经度（W）小于200、东经度（E）小于1600的地点位于东半球；

西经度（W）大于200、东经度（E）大于1600的地点位于西半球。

小东大西：

经度小于20°，无论东经西经，均在东半球；

经度大于160°，无论东经西经，均在西半球；

经度在20°——160°之间，东经在东半球，西经在西半球。

（5）经纬网：在地球仪上经线和纬线互相交织，形成经纬网。地球表面任意一点的地理位置就是某条经线和纬线的交点。在地球仪上，除00经线和00纬线及1800经线外，度数相同的经、纬线各有2条，它们的交点有4个。

第一章地球

第二节地球和地球仪（填空版）

一．地球的形状和大小：

1.人类对地球形状的认识过程：

古人的直觉认为“__________”→根据__________推测地球是球体→__________的成功，

结束了“地方”与“地圆”的争论→__________确证了地球是球体。

2.地球的形状特点：地球是一个___。

3．地球的大小：平均半径__________；赤道周长__________；表面积__________。

二．地球的模型——地球仪：

1．地球仪的构成：①_______，②________，③_______，④__________，⑤__________。

2．地球仪上的经纬网：

（1）纬线和经线：

纬线

经线（子午线）

定义

地球仪上所有与______

平行的圆圈。

在地球仪上连接______

并垂直于______的线。

形状

______

______

长度

由赤道向两极逐渐______

______

指示方向

______方向

______方向

（2）经度和纬度：

纬度

经度

起始线

______

______

度数划分

从赤道向____、向____，各分______。

从本初子午线向向____、向____，各分______。

代号

北纬___，南纬___。

东经___，西经___。

变化规律

由赤道向北、向南逐渐___，

最大值为___。

由本初子午线向东、向西逐渐___，

最大值为___。

判断方法

Ⅰ.00纬线以北为___纬；以南为___纬。

Ⅱ.纬度数向