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小学全国推广普通话宣传周的活动总结

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”

的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统

文化”。在为期一周的活动期间，xx市xx小学xx校区开展了丰富多彩的“推

普周”活动。

9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布xx市xx小学xx校区第20届全

国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启

动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团

结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。

9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小

小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校

园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传

推普知识，吸引了不少行人的关注。

9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给

大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的

阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。

此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推

广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会

越做越好。

20xx年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中，

我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀

传统文化”这一主题，结合学校实际情况，我校对推普工作提出了具体的要求，

教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广普通

话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查

学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的出现，尤其减

少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通

话，提高普通话在校园的普及程度。

一、主要措施

1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣

传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。

2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推

普氛围。

3.一次国旗下讲话

9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议

全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和

使用规范字的重要意义。

4.一次主题班会

9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

5.一次社区宣传活动

9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，

向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。

6.一次以推广普通话为主题的宣传栏。

7.开展现场作文比赛活动。

为配合20xx年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读

书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部

分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。

按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了

xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8.规范汉字书写比赛

9月15日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，

写规范字。

虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范

字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承

弘扬中华优秀传统文化。

xx小学

20xx年9月

根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20xx年

9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的

倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社

会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促

进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康

社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，

要求学生在校任何地