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施工管理工作报告

施工管理工作报告7篇

我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，报告中提到的所

有信息应该是准确无误的。写起报告来就毫无头绪？下面是本店铺收

集整理的施工管理工作报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

施工管理工作报告1

当前xx学院对学生安全管理上有不俗的表现，但是也存在一些

问题和困难，分析其原因后应采取整改措施，真正解决大学生安全管

理问题。

学生安全管理存在的问题主要分为校内和校外。在学校内，学习、

生活和休息的重要场所学生公寓，是大学生思想、道德、习惯等综合

素质培养的第二课堂，学生公寓安全问题自然成为大学生、学生家长

以及社会关注的热点和焦点。在校外，平时的交通、娱乐及其他社会

活动难免也会产生安全隐患。

而这些问题产生的原因有以下几条：

1、大学生安全素质的缺失。

大学生安全素质的缺失主要表现为：安全意识淡薄;危机应对技

能欠缺;危机应对心理失衡。因此，一旦遇到危机情景就不能正确应

对，进行紧急避险，从而酿成安全问题。

2、学校安全危机教育缺位。

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党和政府对学校和学生安全非常重视，先后出台了许多文件和规

定。但是，目前真正把学生安全素质教育和培养列入教学计划的大学

寥寥无几。很多大学则认为，高等教育主要目标是学生专业技能的培

养，无暇顾及学生安全素质的培养，更不可能列入教学计划补上这一

课，这必然造成大学生安全素质的缺失。

3、学校安全危机管理和控制乏力。

近来，大学生安全事件主要发生在下列情形中：宿舍火灾、食物

中毒、校园暴力、校外租房、下河游泳、心理障碍、进入网吧娱乐场

所、外出游玩聚会、谋职就业等。为什么这些情形容易引发大学生安

全事件?一个很重要的原因是大学注重制度管理学生，靠学生自觉遵

守纪律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也许很全面，但一

个根本缺陷是忽视了对学生安全素质的培养，缺乏有效的学生安全危

机监控机制。一旦学生对安全问题认识出现偏差，忽视学校的管理制

度，变得不自觉了，其行为就失去了约束，学校的安全管理制度就失

去了作用。再加上近来高校扩招，在校生人数成倍增长，学生素质参

差不齐，学习动机和目标不明确，素质较差的学生比例增多，大学生

安全问题增多就成为必然结果。

4、复杂的校园周边环境和社会因素。

“教育是一种产业”的观念，在社会中成为一种共识，围绕大学

生这个消费群体提供的各种服务业兴旺发达。像餐馆、网吧、出租屋、

娱乐场所、休闲中心、发廊等在校园周边雨后春笋般钻出来了。这些

场所绝大数是个体经营，条件简陋，安全隐患较多，属治安管理的“盲

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区”，是大学生安全事件的重灾区。社会上一些不法分子利用大学生

单纯、社会经验不足的缺陷，在交友、勤工俭学、谋职就业等方面，

设计种种“陷阱”让大学生上当受骗，由此引发的大学生安全事件逐

攀升。

根据这些问题，学校及学院应积极采取以下对策：

1、加大对大学生安全危机的教育，提高大学生安全素质。

从认识角度来说，安全危机来源于我们对事件或事态的认识和界

定。换言之，安全危机包含了认知解读因素，影响安全认知的因素包

括内在因素和外在因素两个方面。内在因素包括人的认知结构、以往

经验和自身敏感性等。而当代大学生缺乏的就是对安全危机的认知太

少，经验不足，敏感性不够，这就需要学校加强对大学生安全危机的

教育和培训。可以借鉴国外的做法，设置专门的安全危机教育课程，

将安全危机(包括心理健康教育)规范化、制度化，聘请专家针对可能

发生或现实的安全危机做专题讲座，提高学生对安全危机的敏感度，

完善学生的心理防卫机制，提高学生面对危机的承受能力。外在因素

是周围人们的观点、媒体大众的态度以及自身与危机相关的程度等。

因此，应建立全社会高度重视安全危机的文化。

2、完善学校安全危机管理的防控机制。

学校安全危机管理和控制不仅仅是校领导的事，它是关系到学校

的稳定、学校的声誉、学校在社会中的影响的大事。要充分认识到建

立完善的学校安全危机管理防控机制的重要性。安全危机管理和控制

的最有效的方法就是预防。学校应建立制度化的、开放式的、全员参