【++初中+语文】第六单元写作《表达要得体》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

【++初中+语文】第六单元写作《表达要得体》课件+统编版语文八年级上册.pptx

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写作表达要得体;;;俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,许多时候我们因为别人的一句无心之语而耿耿于怀,更多的时候我们的无心之语却让别人受伤更大。确实,语言是一种工具,关系到人与人的沟通、了解与工作,如果不注意场合,不看对象,信口开河,表达效果肯定不佳,甚至产生副作用。可见,表达是一门艺术,今天,我们就来讨论一下语言表达如何得体的问题。;二、写作指导;××先生:

谢谢您昨天来我校做关于学习方法的讲座。您讲的内容很有趣,态度也很和蔼。特别是您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论,显示您确实有较高的水平,令人钦佩。许多同学听完讲座,都觉得挺不错的,还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺!并期待您有机会再来我校做讲座。

此致

敬礼!

××中学学生会

×年×月×日;再比如:

一秀才买柴,曰:“荷薪者过来。”卖柴者因“过来”二字明白,担到面前。问曰:“其价几何?”因“价”字明白,说了价钱。秀才曰:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴者不知说甚,荷柴而去。;再比如:

某饭店,一位老先生的生日宴会上,老友热情地点歌祝贺,当歌声中传来“西边的太阳快要落山了……鬼子的末日就要来到……”时,顿时听得主人容颜大变!尽管及时制止了演唱,但是整个现场的气氛都变得十分尴尬。;;示例:

我第一次见到叶圣陶先生,是五十年代初,我编课本,他领导编课本。

——张中行的《叶圣陶先生二三事》;;;讨论:

不同实用文应该选择怎样得体的表达方式与内容?;;;;;;;;;;;;;;

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