2024年一年级综合学科组工作总结(二篇) .pdf

2024年一年级综合学科组工作总结

在过去的一年里，我担任了一年级综合学科组的组长，负责协调

和管理该组的各项工作。在这一年里，我们团结合作，努力工作，取

得了一定的成绩。

首先，在教学方面，我们注重培养学生的基本素养和综合能力。

我们通过多种教学手段，如讲解、示范、讨论等，激发学生的学习兴

趣，提高他们的学习效果。我们还针对不同的学生特点和需求，采用

个别辅导、小组合作等方式，帮助每个学生全面而有针对性地提高。

其次，在课程开展方面，我们注重培养学生的学科综合能力。我

们通过跨学科的教学方式，在日常教学中将不同学科的知识点进行整

合和应用，让学生能够将所学知识运用到实际中去。我们还注重培养

学生的创新思维和解决问题的能力，通过开展一些创新实践活动和课

外学习，帮助学生充分发展他们的潜力。

此外，我们还注重家校合作，在学生发展的各个阶段与家长保持

密切的联系。我们定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和

表现，并与家长讨论学生的问题和困惑，共同制定解决方案。我们还

鼓励家长参与到学生的学习中去，通过家庭作业的布置和批改等方

式，加强家校之间的互动和交流。

最后，我们还注意自身的学习和成长。我们不断学习新的教学理

念和方法，提高自身的教学水平和素质。我们还积极参加各种教育培

训和学术研讨，与其他教师交流经验，共同提高。

总的来说，一年级综合学科组在过去的一年里做了大量的工作，

取得了一定的成绩。但是，也存在一些问题和不足之处，如教学资源

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的匮乏、教学安排不够合理等。在未来的工作中，我们将继续努力，

加强协作，改进工作方式，不断提高教学质量和效果，为学生的健康

发展贡献力量。

2024年一年级综合学科组工作总结（二）

转瞬之间，____年下学期工作结束了，在本学期的教育教学工作

和活动中，一年级综合学科组的老师们团结协作，互相支撑，立足教

学研究，紧紧围绕一年级这个年青而朝气蓬勃的集体，心往一处想，

劲往一处使，为共同打造巴蜀精品团队做出了自己的贡献。现在我就

一年级综合学科的工作做一个简单的总结。

一、立足教研凸现学科本位综合学科组的老师分别来自英语、音

乐、思品、美术、体育等多个学科。老师们深知学科教研的重要性，

在教学研究中，不仅促进了学科教学的深入，而且丰富了自己的教学

水平。因此，我们每周一次的分学科教研活动从未间断，还经常利用

空余时间，在办公室进行教学案例的讨论和梳理。有同学科的讨论，

也有跨学科的交流，经过不断的研究，大家的教学水平得到了很大的

提高，期末各学科的测查，全年级学生合格率为____%，优秀率为

____%。在本学期中，英语组的王奕老师、李小兰老师多次为全校教师

和来访嘉宾上观摩课，挂牌课。郑路老师作为一名有经验的教师，也

带领着美术学科的老师一起进行研究。

二、综合学科综合素质综合学科组的老师团结，综合学科组的老

师具有高度的团队责任感和高度的奉献精神。我这里简单例举几个片

段：在开学前几天，一年级团队就相聚诱诲堂，年级组长对开学的有

关事宜进行了周密的部署。从这个时候开始，综合学科组的老师们就

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拉开了自己为团队服务的序幕。老师们积极地配合班主任进行各种开

学的准备，有的老师工作到深夜，有的老师顾不得吃中午饭，和班主

任一起，运用儿童思维精心布置了教室，走廊，过道，办公室等场

所。让学生一进校，就体会到了学校的温馨和老师的用心良苦。我们

的俞美玲老师、郑路老师身先士卒，俞美玲老师眼睛不太好，但是她

硬是拿着剪刀，为每个班级的孩子剪小红花，郑路老师拿着画笔和颜

料，一个班一个班地绘上美丽和谐的图画在十一周进行的校运动会团

队展示的训练上，综合学科组老师功不可没，当北师大客人和校领导

感叹一年级孩子常规落实，多才多艺的时候，我们欣慰地笑了，在成

功的背后，不知道蕴藏着多少老师们的辛勤汗水，多少次，他们淋着

雨，他们迎着风，他们披着夜色在学校的综合实践活动之大单元活动

活动中，综合学科老师们和所有年级组的老师们一起，从策划、实

施、总结全程参与，发挥了特殊的作用。走进社区，认识重庆，认识

世界。到重庆市消防总队参观体验，学习消防知识，学习消防技能，

学生们受益非浅。在综合办公室布置的这项重要工作上，综合学科组

的老师们更是充分展示了自己的综