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护理干预措施对糖尿病患者焦虑、抑郁
情绪及血糖水平的影响评价
摘要:目的:探讨病发糖尿病后采取护理措施对其焦虑、抑郁情绪与血糖水
平的改善效果。方法:抽取本院糖尿病病患60例,入组时间段为2020年5月至
2021年5月,在科室自制的分组标准中分为对照组与观察组,各组均以30例为
基准,将常规糖尿病护理用于前一组病患疾病改善中,后组病患则开展综合护理
模式,对实施干预前后病患的焦虑、抑郁情绪、血糖水平展开统计学计算。结果:
病患存在的焦虑、抑郁情绪、血糖水平均在护理前无显著性差异(P0.05);均
在入组干预后有所改变,观察组情绪分值与血糖水平均更低于对照组(P0.05)。
结论:将综合护理用于糖尿病患者疾病改善中,对其焦虑、抑郁情绪的改善效果
明显,还可调节患者血糖值。
关键词:综合护理;糖尿病;焦虑、抑郁情绪、血糖水平
前言
糖尿病作为慢性病的常见病症,在我国中老年人群中占据较高地位。加之
[1]
该病作为终身性疾病,易给患者生活方面带来多种不适,从而引起患者焦虑、抑
郁情绪的产生。在护理工作中,需重视患者情绪状态,通过调节其心态、纠正错
误认知、提升治疗依从性,才能有效控制疾病发展。对此,本研究将探讨综合
[2]
护理用于糖尿病中的应用效果,现将结果报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料
抽取本院糖尿病病患60例,入组时间段为2020年5月至2021年5月,在
科室自制的分组标准中分为对照组与观察组,各组均以30例为基准,将常规糖
尿病护理用于前一组病患疾病改善中,该组抽取的病患男性含16例、女性14例,
年龄抽取范围在50-78岁(66.85±4.36)岁;后组病患则开展综合护理模式,
该组抽取的病患男性含14例、女性16例,年龄抽取范围在49-78岁
(66.35±4.44)岁;两组糖尿病患者基线资料水平具有可比性(P0.05)。
1.2方法
将常规护理用于对照组,为患者讲解糖尿病的危害,提高其对自身疾病的重
视,并纠正其不良生活习性、规范用药等。
综合护理用于观察组:(1)健康指导:借助互联网技术为患者普及糖尿病
知识,让患者知晓血糖的控制方法,养成定期监测血糖的习惯,让其知晓疾病存
在的危害,便于患者积极主动的配合护理。(2)用药指导:为之讲解降糖药的
正确使用方法,规范用药剂量和用药时间,为使之明确正确用药的必要性。并
[3]
展开胰岛素的正确使用方法,把握剂量与注射期间的注意事项。(3)心理护理:
为避免患者受药物不良反应和自身情绪影响,在治疗时出现抵触情绪,需多与患
者沟通交流,让其明确良好的情绪对疾病治疗带来的促进作用,帮助患者以积极
乐观的心态配合治疗。(4)饮食指导:依据患者饮食习惯及喜爱的食物,贴合
其病情制定合理的饮食计划,少吃高脂肪、高热量食物。
[4]
1.3观察指标
(1)焦虑、抑郁情绪变化对比:糖尿病病患均在我科室开展治疗与护理前
后,对其存在的不良情绪(焦虑、抑郁)展开分值评价,分别选取SAS、SDS自
评量表,前者按50分作为评分中线,后者按53分作为中线,测得分值若超出中
线范围则表示存在焦虑、抑郁情绪,超出范围越多则表示越严重。(2)血糖水
平变化对比:两组入组前后对血糖水平予以评测,将两组空腹及餐后2h血糖水
平变化进行对照。
1.4统计学方法
将本次研究所涉及的数据均在SPSS22.0中精准录入,组间计量资料应用
()予以表述,经t检验获取结果;计数资料应用(%)予以表述,经χ²检
验获取结果,P0.05差异具有统计学意义。
2结果
2.1焦虑、抑郁情绪变化对比
组间均在予以干预前,病患存在的焦虑、抑郁情绪无显著性差异(P0.05);
均在入组干预后,组间情绪有所改变,观察组测的分值更低(P0.05)。由表1
所示
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