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部编人教版四年级语文上册《1.观潮》类文拓展阅读题及答案
部编人教版四年级语文上册《1.观潮》类文拓展阅读题及答案
导读:《观潮》一文按照“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序写
出了钱塘江大潮的气势,让我们见识了海水的汹涌;那么,《黄果树
瀑布》的水又是怎样的呢?它又具有哪些与众不同的特点呢?让我们
一起走近黄果树瀑布去一睹它的风采吧!
课内语段
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。顿时()有
人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什
么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一
条白线,人群又()起来。
1.给第二句话加标点。
2.根据课文内容填空。
3.短文先描写了潮来时的()如(),又描写了潮来时的()像
()。同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱
塘江大潮带给人们的强烈震撼。
黄果树瀑布
去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄
果树瀑布的汽车。
刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向
声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大。顺着水流很急的溪水
转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河决口,从九天崩泻而
下,拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴;
喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起轩然
大波,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。阳光射来,
瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布,真是大自然献给人类的惊
人杰作!
黄果树瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,一曲激昂高亢的交
响乐,又似一股青春的激流,一腔沸腾的热血……然而,是谁给了它这
雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上,登上山崖,来到了游客很
少到过的瀑布的上方。原以为这
里一定是波涛汹涌,白浪滔天,但出乎意料,这里只有一条平凡
的河,宽四五十米,不太深,水中石头隐约可见,浅水处还有大一点
儿的石头露出水面。河水很静,几片叶子无力地漂浮着,水面上还有
绿藻,投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍,
鸭儿在水中嬉戏,村妇在水边涮洗,一个村民正背着犁,光着脚趟水
而过,完全是一幅田园牧歌式的山村小景。
这平凡的河,没有浪花,没有急流,恬静、安详、默默无语,根
本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河,流
向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌
着的河水,几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩
崖裂石的世界奇观!
本文语言描写很有特色,把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽
致,语言丰富生动,给读者留下了深刻的印象。这篇文章还有一个重
要的特点,就是把瀑布的汹涌澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描
写,让人遐想无限。这与《观潮》一文中潮来之前的平静与潮来时的
汹涌形成对比,收到了一样的效果。
1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。
2.我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改
成反问句。
___________________________________________________
3.短文从和_______两个不同的方面写出了黄果树瀑布和的特点。
4.用画出文中你最欣赏的句子,并说说你欣赏的原因。
关于描写大海的诗句
1.海上生明月,天涯共此时。唐张九龄
2.浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起
3.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白
4.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参
5.水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出
其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》
参考答案:
课内阅读
1.,!
2.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静沸腾
3.声音隆隆的声音样子如一条白线踮起脚沸腾
课外阅读
1.略
2.黄果树瀑布,难道不是大自然的杰作吗?
3.动态静态气势磅礴恬静安详
4.略
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